打造大课间活动品牌，助每一位小学生健康发展
我校作为区小学教育教学的实验校，长期以来，努力摸索着使学生全面发展、健康发展的有效途径。进而以大课间的丰富形式和内容，逐步形成了享誉全市乃至全国的品牌特色，被国家教育部命名为2008奥林匹克示范学校。以此为前提，我校积极发挥了以大课间为主线的体育活动功效，使每一位小学生在充分的大课间活动中，保质保量的参与锻炼，增强了身体素质，获得了身心两健的发展。
一、发挥大课间品牌功效，增强学生体质。
遵照《市中小学生体育卫生工作条例》、《国家学生体质健康锻炼标准》，以 “健康第一”为目标，长期以来，我校以创新大课间活动为主线，通过丰富多样、全员参与、务实扎实的体育活动形式与内容，力争使每一位小学生充分锻炼，健康成长。
（一）精心设计大课间内容。
区实验小学拥有深厚的大课间活动传统，几代体育人铸就了大课间务实扎实的活动内涵。在充分继承原有大课间活动优良传统的基础上，我校充分调研了小学生体育活动的兴趣指向、活动需求，分别创编出两套不同风格的大课间活动形式与内容：一为“小兵操”加“二套操”加“武术操”加“海浪花艺术团体操”加班级游戏活动系列；二为“现代舞式自由放松操”加“二套操”加“武术功夫扇团体操”加“年级段体育技能展示活动”加“圈操集体舞”再加“现代舞式自由放松操”活动系列。每个系列的活动都以贯通一气的音乐变换为指令，全校六个年级48个班2600余名小学生，在班主任、体育教师、行政执勤的统一组织管理下，每天上午、下午保证分别进行半小时的充分活动锻炼。同时，我校还通过设计大课间的细节操作，拓展学生锻炼身体素质的成效，即抓住48个班级入场、退场的各15分钟时间，加大了学生的活动量。一方面利用小学生的兴趣点，以“现代舞《蝴蝶》音乐”加上领操员的引领，使各班学生队列行进到操场自觉投入放松操的演练，为使学生对放松操的兴趣能持续，我校每学期都要创编一套新的放松操。等于无形中学生自己加练了一次活动；另一方面，以大课间活动的尾声音乐，作为路队规范行进的号令，全校48个班级按照统一规定的行进路线，以规范队列训练的高标准，既退场也是队列训练。这样，两套大课间操，两个入场退场活动，每天都以交替的方式，进行着各半个小时的大课间活动，使我校的每一位小学生不仅享有了充分的锻炼，而且积极参与大课间，热爱着大课间。
（二）开展体育月主题活动。
以体卫处为核心，体育教师为骨干，班主任参与协作，我校从年第一学期开始，实施了包括体育、音乐、美术学科在内的不同年级、不同内容、不同形式的月主题活动。学年，仅以“迎奥运”为主题，我校便设计开展了八次体育月主题活动：
三月份组织开展了 “六个年级会操比赛”，通过“二套操”、“武术扇子舞”的班级对抗赛，强化了班级学生自主自觉的大课间参与意识，强化了班级团队的活动意识。四月份组织了四五年级足球赛、六年级篮球赛和全校第二届体育节，通过班级学生、班主任、体育教师的互动式组织与参与，师生同场竞技，团体项目全员参与，不仅使师生以极大的热情关注着赛场，而且积极参与了体育活动，调动激发了每一个小学生的体育兴致，营造了良好的校园体育活动氛围。五月份举行了“六个年级不同竞赛标准的长绳赛”。九月至十二月分又组织完成了“年级田径对抗赛”、“年级三跳比赛”、“年级长跑比赛”、“年级拔河比赛”等活动。
每月一次的体育主题活动与每天两次的大课间活动共同构成了我校学生积极参与体育锻炼，充分进行体育锻炼的良好平台，也为每个学生提供了个性展示的舞台，涌现出了一大批体育特长生、体育爱好者。
（三）开展“体育、艺术2+1项目”。
遵照区教育局“着眼少年儿童自主健康发展，进一步启动体育、艺术2+1项目”的指示，我校以现有的特色大课间和月主题活动为基础，率先行动，一方面进一步丰富我校大课间的系列活动内容，将六个年级不同体育技能的训练内容融入到大课间活动内容中，细化六个年级的体育技能内容为：一二年级 “自由跳绳”、“立定跳远”；三四年级“武术综合动作”、“编花跳绳”；四年级“肩肘倒立”、“平踢”；五六年级“篮球技术”、“盘踢”。至此，我校大课间在原有的基础上，有拥有了一道新的风景——每个年级每一位小学生在音乐中和着体育教师的指挥，以集体统一的训练，努力高标准地参与展示着自己的体育技能，无一例外。
4月25日我校以“2+1”活动的大课间形式和内容以及22个艺体社团活动，积极承办了津南区“2+1项目启动仪式”，来自全区各中小学的同仁及各级领导对我校“大课间学生体育锻炼的扎实性，月主题活动多样有效性”给予了充分肯定。
让我们最感到踏实和欣慰的是，我校为每一位小学生每天超过一小时的有效锻炼，提供了切实的保障。
二、依托大课间特色品牌，启动“阳光体育”活动。
5月7日,中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，我校依托已经形成的大课间特色，积极启动“阳光体育”活动。使“津南实验小学的阳光体育三乐章”系列活动 成为我校大课间活动的又一个创新。即第一乐章：武术功夫扇人人当自强；第二乐章：体育竞技能班班厉炼场；第三乐章：阳光集体舞艺体齐飞翔。5月20日，津南区实验小学以“阳光体育三乐章”为主题，四百余名学生在天津市“年中小学生运动会上”成功展演，荣获“阳光体育课间展示活动一等奖”。
三、发挥大课间品牌作用，做好今后体育工作。
5月7日,中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以对国家、民族未来高度负责的站位，强化了学校的体育工作，强化了增强学生身体素质的工作。
我校担当着2600余名小学生健康发展的责任，一方面要从体育课堂教学入手，通过严格教学管理，加大体育教师课堂的教学指导与评估，提高体育课堂的教育教学质量，确保每一个小学生在课堂上应有的活动质与量；另一方面，要继续拓展完善大课间品牌活动系列，特别要以“阳光体育”的主旨理念，进一步丰富规范体育月主题活动的形式内容质量，从“集体参与项目”、“全员参与项目”上做文章，进而保证每一位小学生的课外体育活动时间人人超过一小时，助每一位小学生健康成长。
 

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