新课程理念下高中化学课堂有效..
浅析高考化学实验发展、探究化..
例谈化学平衡教学中的辩证法
化学教学中“学生提出问题”的..
高中化学生活化问题探究教学的..
做好农村化学农村初中化学教学
中学化学实验教学实施策略研究
中学化学四种实验教法
浅谈高中化学的教法对学生思维..
浅析探究课“镁在空气中燃烧主..
浅析“电解水实验”在不同教学..
初中化学有效课堂教学随想
给课堂注入生命 给教学注入活..
新高考背景下普通高中化学教学..
应用“思维导图”提高化学学习..
重视实验技能培养 引领学生成长
必修教材中栏目与学生非智力因..
综合性高中化学创新教学之探究
让评价更好的促进学生发展
在《实验化学》教学中培养学生..
在实验化学教学中倡导微型化学..
[教学文档]喷泉实验的探究
高中化学趣味性实验功能研究
高中化学新课程“资源节约、环..
对化学新课程课堂教学中如何有..
化学实验手册的编写策略
“化学平衡的移动”的教学设计..
从高考化学实验命题的趋势、探..
谈谈有机化学基础教学中学生自..
通过实验探索培养学生创造性想..
[教学文档]新课程理念下高中化..
构建化学课堂和谐教学心境
化学课堂有效对话的构建
[教学文档]论新课程下高中化学..
[教学文档]QAIT模式对高中化学..
建构主义在化学新课程教学中的..
浅谈课堂练习和课后作业的分层..
如何在 “预设”中有效的“互动..
新课程化学课堂导入初探
[教学文档]初高中化学教学衔接..
[教学文档]让情境成为化学有效..
[教学文档]高中化学生活化探究..
[教学文档]化学差异性教学探讨
[教学文档]化学教学中“学生提..
[教学文档]例谈化学平衡教学中..
[教学文档]问题·猜想·实验—..
[教学文档]习题教学要转变“多..
[教学文档]学生思维贫乏对化学..
[教学文档]元素化合物知识的课..
高中化学教材中STS内容的构建方..
关于运用化学实验进行探究教学..
“一定物质的量浓度溶液的配制..
新课程背景下的化学美育教学
创设实验情境 引发情感体验
新课程化学相异构想转变策略探微
化学教学中培养学生自主学习能..
浅谈“课堂提问的有效性”在化..
化学实验装置气密性检查策略初探
浅谈高三化学的有效复习策略
浅谈高中化学教学中其他学科的..
