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科学发展观组织生活会教导主任发言稿
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毕业论文范文题目:
科学发展观组织生活会教导主任发言稿
,论文范文关键词:
科学发展观组织生活会教导主任发言稿
科学发展观组织生活会教导主任发言稿毕业论文范文介绍开始:
提高自身修养,做好“纽带”和“桥梁”
一、学习体会
自己通过前几个阶段的学习、思考,武装了头脑,更新了观念,不断加深了对科学发展观的认识。同时看到了自己的不足,进一步增强了真学、真用、真实践的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题
1、学习劲头不足,理论水平不够。虽然平时也比较注意学习,但学习的内容不够全面、系统。对对业务的钻研不深、不透。作为学校的教导主任,既要有专业知识,更要有一定的理论知识,才能胜任本职工作。
2、认真落实科学发展观的执行力还不够。
作为一位中层干部,应有一种顾全大局的责任意识、一种奋发有为的工作精神、一种求真务实的工作态度和一种爱岗敬业的工作品质,我觉得自己在这些方面还不够。
3、开拓创新意识不强。
工作中缺乏创新意识,因循守旧,缺少敢拼敢干的朝气,工作上开拓创新不够。
三、今后努力方向及整改措施
1、坚持以科学发展观为指导
,加强理论学习,进一步提高落实科学发展观的能力。
我们生活在一个充满挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。作为学校的教导主任不学习、不爱读书,就会缺少灵气,就难以适应教学管理工作的需要,成长也不会快。因此必须坚持刻苦学习才能不断提高自身的素质和能力。一要加强理论学习,只有理论上清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。二要学习教学管理工作所必备的知识,学习现代经济、科技、管理、法律等方面的知识。只有具备渊博的知识,才能使自己成为管理的里手行家。除了学习还要勤于思考,善于积累。“学而不思则罔,思而不学则殆。”还要善于积累,从一点一滴做起,用理论指导实践,提高分析问题、解决问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
2、以身作则,做好表率,充分调动教师积极性。
学校中层领导位居学校管理“金字塔”的中间,是校长与教师实现有机沟通的桥梁和纽带。因此,作为学校的教导主任,要时刻铭记自己所处的位置,经常深入工作一线,深入师生生活学习中,了解师生的思想动态,做教师的良师益友,知其所想、导其所惑、解其所困、帮其所难。更要学会尊重教师,每个人都有自尊心,都有被尊重、被理解、被肯定的需要,中层管理者首先在管理中要尊重教师;当然还要信任教师。
3、以积极创新的观念对待工作中的人和事。
热情服务于群众,办事不拖拉,对于工作中遇到的困难不等不靠,积极想办法解决,自己能做的事尽量独立完成,不给领导、同事增加麻烦。同时在工作中积极进取,勇于创新;
真诚奉献,热爱本职; 对制定的工作目标倾情投入;围绕目标开展工作方法得体,有条不紊;从每一件小事做起,注重每件事的细节。
今后的工作中要发挥自身的作用,团结同事克服困难,共谋发展
进一步做好本职工作,促进学校教育更快更好地发展。
以上为本篇毕业论文范文
科学发展观组织生活会教导主任发言稿
的介绍部分。
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