我们爱科学主题讲话
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。有这样一位伟人，我想大家一定不陌生，他就是“阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔”(Alfred Bernhard Nobel 1833-1896)诺贝尔曾经是瑞典的著名化学家、工程师和实业家，同时诺贝尔还是一位剧作家。诺贝尔奖金的创立人。诺贝尔奖颁发给在物理学，化学，生理学或医学，文学，和平，五个领域中成就最突出的人。可以说他是贡献最大的一位伟人!
1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。1842年诺贝尔一家离开斯德哥尔摩同当时正在圣彼得堡的父亲团聚。诺贝尔在圣彼得堡长大和求学后去法国和美国深造。学成返回瑞典从事化学，尤其是炸药的研究与发明。1896年12月10日诺贝尔在意大利的桑利玛去世，终年63岁。
诺贝尔去世前，于1895年立下遗嘱，将其财产的920万美元作为基金，以其年息(每年20万美元)设立物理、化学、生理学或医学、文学以及和平事业5种奖金（1969年瑞典国家银行增设经济学奖金)，奖励当年在上述领域内作出最大贡献的学者。从1901年开始，奖金在每年诺贝尔逝世时间12月10日下午四点半颁发。而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。到今年共有20多个国家，700多名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。
因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。
我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇，他们分析了这个乐器的特点后，决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管，他们又仔细研究了这些吸管，利用了无数休息时间，经历过无数次失败。俗话说得好：“失败乃成功之母”这句话一点也没有错，他们终于成功了，1000支吸管插在一起，构成了一个庞大的吸管乐器，吹起来一样美妙、婉转，简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家，却能想到这样的东西，并克服重重困难去做，真不简单。想想自己，我也尝试过成功的滋味儿，以前我看见别人玩航模，好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望，于是，我不断搜集材料，接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手，流了血，留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了，青少年能想到的东西，大人不一定能想到，因为青少年的幻想是天真的，是奇异的。其实，诺贝尔获得者的先天条件不如我们，他们能做到的东西，我们又为何做不到呢？青少年朋友们，抓紧我们宝贵的少年时期吧！动脑筋动手去做吧！
有同学要问，诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？你可以自信地告诉自己，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在你们的身边。
 

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