同志们：
县委召开了全县“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员大会，县委刘书记作了重要讲话，会议下发了有关文件，对全县开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动进行了详细的部署。今天，我们在这里召开全县教育系统“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员大会，就是传达贯彻县委会议精神，对教育系统集中教育实践进行一次再动员。下面，我就贯彻落实县委文件精神，切实抓好教育系统“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动作动员部署。结合全县教育系统实际，我讲几点意见。
一、切实提高认识，深刻领会开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动的重要意义
作风事关党和政府形象，事关事业兴衰成败。从一个地方的发展来看，干部的作风好，机关效能就高，工作执行力就强，发展环境就好，发展的实效就大，作风不好，不仅党员干部的正气形象难以树立，发展难以见到实效，群众也不会满意。树正气，就是树积极健康、昂扬向上之气，树立党为公、执政为民、清正廉明之气，就是坚决刹住各种歪风邪气；转作风，就是转变思想作风、领导作风、工作作风、生活作风，就是坚持实事求事、科学民主、严谨务实、坦荡正派、勤学善思，就是坚定贯彻八项规定，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义；促发展，就是解放思想、看清方向、把握机遇、排除障碍，坚持科学发展是第一要务，一切工作都要围绕发展，一切举措都要着眼发展，一切行动都要服务发展，一切力量都要推动发展，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。树正气是前提，转作风是要求，促发展是目的。三者相互联系、相互所用、有机统一，力在“转”、重在“树”、效在“促”。开展集中实践活动是科学发展、加快发展、加强干部队伍作风建设、加强干部思想理论武装的迫切需要。我们一定要提高认识，突出重点，加强组织领导，切实增强搞好这次活动的自觉性和主动性，进一步强化责任意识，提升履行职责、弘扬务实作风，为加快科学发展提供坚实的思想基础、有力的作风保障、良好的发展环境。在全县教育系统开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动意义重大，影响深远。
(1)开展集中教育实践活动是办人民满意教育的需要。教育是科教兴县的主阵地，是精神文明建设的窗口，大家都是全县教育工作的组织者和领导者，你们的作风好坏，关系到政府的形象，关系到教育的声誉，关系到全县教育战线广大教职工积极性和创造性的发挥，关系到全县教育改革和发展的成败。当前，人民群众对教育的要求越来越高，教育本身承担的压力越来越大，要办人民满意的教育，有很多问题需要亟待解决。因此，抓班子、带队伍、转作风、促发展，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题，是努力创办人民满意教育的根本保证。
(二)开展集中教育实践活动是优化行业作风的需要。作风是形象，作风是旗帜。人民群众就是通过行业作风看待我们党的形象，看待我们的政府形象。教育战线作为培养人的重要阵地，理应成为全社会的楷模。但是，在我县教育系统还不同程度地存在着门难进、脸难看、人难找、事难办的现象，严重地损害了党和政府的形象；在某些学校也还不同程度地存在着师德师风不正、校风学风不正的问题，使教育的形象受到了严重的损害。我们要通过主题教育实践活动，使机关全体干部和学校领导的灵魂得到净化和洗礼，进一步增加工作的使命感和责任感，切实提高服务质量，优化行业作风，从而促进教育事业全面健康快速发展。
(三)开展主题教育实践活动是教育系统反腐倡廉的需要。这次主题教育实践活动，主要是以正面教育为主。目的是整风而不是整人，是为了教育人、锻练人、培养人，打造一支高素质的干部队伍。良好的作风是抵御腐败现象，保持清正廉洁的重要保障。过去人们总认为，教育战线是清水衙门，两袖清风，不可能产生腐败。但随着社会的不断发展，教育战线的腐败现象也在滋生漫延，特别是少数干部由于放松了世界观的改造，人生观和价值观出现了扭曲，最终滑入了腐败堕落的深渊。从这个意义上讲，开展主题教育实践活动就是保护干部、爱护干部，只有把开展主题教育实践活动的过程作为全员参与学习受教育的过程，作为开展批评与自我批评的过程，作为查找问题、解决问题的过程，才能扶正祛邪、弘扬正气，才能使教育系统广大干部的廉洁自律意识得到增强，素质得到提高，才能形成一支群众信得过、靠得住，特别能战斗的教育干部队伍。
二、正视不足，准确把握和解决作风方面存在的突出问题
近年来，在县委、县政府的正确领导下，我县教育系统不断加强和改进党的作风建设，取得了明显成效。总体上看，教育系统干部的作风是好的，绝大多数领导班子团结协作，整体合力得到了较好发挥。学校的领导班子求真务实，真抓实干，在各自的岗位上脚踏实地，尽职尽责，取得了很大的成绩。但是，面对教育改革和发展的新形势和新任务，对照中央、省、市、县关于干部作风、机关效能建设的要求，教育系统的广大干部特别是领导干部还存在一些问题，影响了党和政府的形象，影响了教育的形象，必须及时加以解决。主要表现在以下几个方面：
一是学风不浓。主要表现在有的干部对政治理论学习和教育法律法规知识学习不够重视，把政治学习当成额外负担，不挤出时间学习，学习不认真，敷衍塞责，流于形式。有的干部对本职业务不钻研，或者钻研的不深，从事管理工作多年，知其然却不知其所以然，既无经验之谈也无理论成果。
二是服务不优。主要表现在少数干部公仆意识较差，存在着门难进、脸难看、人难找、事难办的现象，不能积极主动地为基层单位和广大群众提供优质服务，办事程序不透明、不公开，在一定程度上影响了教育形象。
三是自律不严。主要表现在有的干部为一点蝇头小利置党纪国法于不顾，以权谋私；少数干部用公款大吃大喝，出入娱乐场所，给学校造成不该有的债务，严重影响了学校的发展；极个别干部讲排场、搞攀比，在群众中产生了不好的印象。
四是作风不实。主要表现在少数干部对所负责的工作不能尽职尽责地完成，对自己负责解决的问题敷衍塞责，失职失察；有的干部对上级部署的工作弄虚作假，虚报浮夸；有的干部整天浮在面上，不深入基层调查研究，不帮助基层单位解决实际困难，遇事能推就推；个别干部抱着做一天和尚撞一天钟的态度，无所事事，不求有功，但求无过。这些现象都严重影响了教育的社会形象和执政能力。
三、明确要求，突出重点，推进我县教育工作全面和谐发展
当前教育上的很多问题，包括教育资源优化、均衡发展、教育质量提升等问题，都只有通过发展才能很好解决。结合全县实际，我们确定以下几项重点工作：
一是加快农村标准化学校建设步伐。办好学校，是要让越来越多的学校成为优质学校。农村标准化学校建设是实现城乡教育一体化发展，促进教育公平的重要措施，更是保障受教育权平等和教育机会平等的具体体现，县委、县政府对此高度重视，我们各个单位一定要做好规划，积极为党委政府当好参谋，主动做好分内工作，进一步加快建设进程。
二是促进教育信息化建设。加大投入，进一步完善农村现代远程教育基础设施建设，加强资源库配套建设,建立健全各种规章制度，加强师资培训，建立一支能熟练地应用现代远程教育设备与教育资源的教师队伍，使现代远程教育工程融入学校教育教学的各个环节，最大限度地发挥现代远程教育的作用，促进教育信息化发展。
三是课程改革要向纵深推进。各义务教育阶段学校都要认真落实新课程、新课标，全面开展研究性学习，深化课堂教学模式的改革和创新。要继续开展好 “城乡结对”、“连片教研”活动，扎实有效开展城乡课改教研联动，形成城乡均衡发展的局面。一要继续组织有关教师积极参加省市开展的各类新课程培训；采取请进来、走出去的办法，让广大教师多学习、多交流、多研讨，互帮互学，共同提高。二要多开展一些观摩课、示范课、研讨课活动，让更多的教师到实践中去探索、去提高。有关股室要积极承担组织、指导、引领职责，做好课改引路人。
四是教科研工作要全面开花。坚持科研兴校、科研兴教的思路不动摇，各中小学都要站在教育教学改革的前沿，运用先进教育理论，研究解决教学实际问题，为教育教学改革服务。要加强课题群建设，集中力量攻关，努力促进教育科研工作均衡发展；要建立教育科研成果鉴定评选与表彰机制，提高教育科研工作的实效性、科学性。今后一段时期，全县教科研工作的整体思路就是以创新教育、有效教学作为全县课题研究的统领，以解决教学中的实际问题为突破口，以提升教师的科研意识和能力为目的，以行动研究为主要方式，使课题研究本土化、具体化、系列化。不断增加教科研的含金量，不断推广转化教科研成果，使教科研真正成为我县教育教学质量提高的推动力。
五是党风廉政建设要进一步加强。随着社会环境的变化，教育系统干部的拒腐防变能力受到严竣挑战。教育干部，尤其是校长，手中或多或少有一些权力。社会上一些人为谋取利益，必然千方百计、不择手段企图从我们身上打开缺口。如果看不到这种考验的复杂性和危险性，就很容易丧失警惕，走向违法犯罪。对此，我们思想上要高度重视，认识一定要到位，千万不能在这方面跌跟头。
六是做好新时期的信访稳定工作。发展是硬道理，稳定是硬任务。社会转型时期，人们心态很不稳定，情绪容易失控，稳定工作倍显重要。作为领导干部，在一个单位工作，心里要有一本帐，群众所思所想、所好所恶，不用排查就应该一清二楚。只有这样，处理问题才能够胸有成竹。要动员广大干部教师关注掌握信息动态，及时反映倾向性、苗头性和典型性问题，为领导进行科学决策做好参谋。要把问题控制在本单位，尤其是当前突出的信访问题，消灭在萌芽状态，杜绝越级上访事件的发生。确保教育稳定大局。
同志们，开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动是做好当前教育工作的迫切要求，也是一项长期而艰巨的任务。新起点、新形势、新任务，也对党员的作风提出了更高要求，需要全体同志积极参与，共同努力。我们要务必在转作风上求得实效，转出战斗力，转出执行力，转出创造力，以良好的精神状态、清晰的工作思路、扎实勤恳的工作作风，开拓进取，奋发有为，为加快推动我县教育事业健康、全面、和谐发展，为“建五宝，争百强，三化协调发展奔小康”宏伟目标的实现作出应有的贡献！

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