景区售票网站的设计与开发

论文字数:12816,页数:51

摘 要
 景区票务销售网站作为电子商务的一项具体应用，可以作为景区和游客之间有效的沟通平台。游客既可以通过网站了解景区以及景区票价信息，也可以通过网站预订景区门票。
 本次毕业设计的题目是景区票务网站的设计和开发，由ASP.NET语言以及SQL SERVER 2005数据库设计和开发。前台主要实现信息展示，景区分类，游客注册，票务购买，购物车，订单查询，游客留言等功能；后台主要实现管理员管理，注册用户管理，景区类目以及产品管理，订单管理等功能。
 景区票务网站为景区建立一个面向互联网群体的展示、分销平台。更为游客提供一个可供即时查询和了解景区并能实现在线订票的网络平台。本网站有可操作性强，有一定的实用性等特点。

关键词：景区票务、 网站、  ASP.NET、QL SERVER2005

ABSTRACT
 
 As a specific e-commerce application, Scenic spot ticket sale site can be used as tourist attractions and effective communication between the platforms. Visitors can not only understand the attractions and scenic sites fare information, you can also book through the Web site Tour Guide.
 My graduation project topic is design and development of a scenic ticketing web site, it is designed by the ASP.NET, SQL SERVER 2005 database. Main achieved front information display, scenic classification, visitors register, ticket purchasing, shopping cart, order inquiries, tourists message functions; background is mainly realized administrator management, subscriber management, scenic category and product management, order management functions.
 Scenic attractions ticketing website for the Internet community is building a distribution platform. More and more visitors can buy tickets for a scenic spot. This site is operable, there is a certain degree of practicality and so on.
Keywords: Scenic Spots、Website、 ASP.NET、SQL Server 2005

目 录

摘 要 I
ABSTRACT II
第1章 引言 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究目标 1
第2章 网站开发平台简介 3
2.1 ASP.NET介绍 3
2.2 SQL Server 2005 4
2.3 Microsoft Visual Studio 2005开发工具 5
第3章 系统需求分析及总体设计 6
3.1 网站的需求分析 6
3.1.1  用户中心管理 6
3.1.2 票务管理 6
3.1.3 订单管理 7
3.1.4 购物车管理 7
3.1.5留言板管理 7
3.2 系统的总体设计 8
第4章 数据库设计 10
4.1数据库需求分析 10
4.2数据库表单 10
4.3数据库链接 13
4.4 系统类图设计 14
4.5 数据库封装 15
第5章 系统详细设计 16
5.1主页面的设计 16
5.2用户注册模块 17
5.3票务管理模块 20
5.3.1添加票务 21
5.3.2查询票务 22
5.3.3删除票务 23
5.3.4修改票务 23
5.3.5票务分类 24
5.3.6票务订单管理 24
5.3.7购物车 25
5.3.8用户填写信息 27
5.3.9留言页面 28
5.4后台管理设计 29
5.4.1票务管理模块设计 29
5.4.2订单管理模块设计 30
5.4.3管理员密码修改 31
5.4.4退出登陆 31
第6章 结束语 32
致 谢 33
参考文献 34
附录 源代码 36

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