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论浏览教学中的思维练习

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毕业论文范文题目：论浏览教学中的思维练习，论文范文关键词：论浏览教学中的思维练习
论浏览教学中的思维练习毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：古代语文教养历经了百年的发展,在这百年的发展过程中,它获得了不少令人凝视标成绩,推动了中国学科课程的发展与成熟。然而,不可隐讳的是,在获得成绩的同时,它本身也存在侧重大的不足——忽视对学生进行思维练习。浏览教养的这种重大不足近年来引起了全社会广泛关注,不少媒体（文章此处忽略..）对古代语文提出了严格的批驳跟质疑,严格者甚至指斥古代语文教养“误尽了苍生。”面对这些批驳跟指斥,语文老师应当进行沉着而深刻的反思。咱们认为,愈演愈烈的应试教导是造成这种弊病的深层起因。标准化测验使得广大学生问题意识重大失落,设想力、发明力非常低下,在“标淮答案（此处忽略..）”面前,咱们的学生不敢超越雷池半步,只能亦步亦趋、鹦鹉学舌。再者,老师陈腐的教导观点也是造成这种不足的重要因素:在传统的教导观点里,学生有无发明性的思维是无关紧要的,只有他们可能正确地识记跟懂得老师的讲解、文本的意蕴,就高枕无忧了。浏览教养必须彻底扭转这种局面（此处忽略..）。时代的迅猛发展、常识的疾速更新,请求咱们的浏览教养要重视对学生的思维练习,让他们敢于否定权威,敢于陈述创见,使他们的思维开出最美的花朵,让他们的智能得到全面的开发。思维练习要获得幻想的后果,就请求语文老师能应用古代心理学、教导学的法则,深刻激发学生参加练习的（此处忽略..）兴趣,强化他们的练习动机,培养他们精良的思维品德,并强化他们的问题意识。与此同时,语文老师还要懂得《新课程标准》的具体请求,以“三个维度”来科学领导自己的浏览教养,履行分类浏览,并重视对学生思维方法的导引。只有这样,思维练习才干真正落到实处、获得实效。

以上为本篇毕业论文范文论浏览教学中的思维练习的介绍部分。

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