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县域义务教育均衡发展政策执行研究

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毕业论文范文题目：县域义务教育均衡发展政策执行研究，论文范文关键词：县域义务教育均衡发展政策执行研究
县域义务教育均衡发展政策执行研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：进入21世纪以来,义务教育均衡发展成为当前我国教育改革和社会关注的焦点。推进县域义务教育均衡发展是当前义务教育均衡发展可行的现实路径和首要选择。义务教育均衡发展政策能否实现预期目标取决于政策执行的有效性,因此本文试图从政策执行角度深入研究当前县域义务教育均衡发展。这不仅有利于义务教育均衡发展的理论（本文此处忽略..）建设,开辟了义务教育均衡发展新的研究视角;同时,对推进县域义务教育均衡发展具有一定的实践意义,为政策执行者提供借鉴。论文选取北京市丰台区为例,以政策执行理论为基础,运用了调查法、访谈法、KJ法等研究方法。首先对义务教育均衡发展的政策背景进行了梳理。我国义务教育均衡发展政策演变大致经历了三个时期（文章此处忽略..）:基本普及小学教育(1980-1984年)、基本普及九年义务教育(1985-2000年)和全面普九,巩固提高义务教育水平(2001年以后)。总结归纳了北京市2005年以来从硬件均衡发展、师资均衡发展、生源均衡发展、教育经费投入与治理四个层面出台的若干具体政策。然后对丰台区政府义务教育均衡发展政策执行现状作了总结描述,并对丰台区义务教育均衡发展政策执行效（文章此处忽略..）果的意向程度进行了现状调查。在此基础上,提出了北京市丰台区在政策执行过程中存在的问题:政策准备不足,执行主体执行不力,目标群体不配合,政策环境复杂。论文重点是在综合“过程模型”和“综合模型”基础上构建了理论分析框架,从政策问题、执行主体、目标群体、政策环境四个方面对北京市丰台区在政策执行过程中（略..）存在的问题进行了影响因素分析。最后,提出了相关的政策建议,即:提高重视,加大县域政府执行力度;组织学习,提高执行人员政策水平;激励扶持,改善中小学校办学资源;积极宣传,引导学生家长配合协作;监督评估,促进政策环境和谐公正。

以上为本篇毕业论文范文县域义务教育均衡发展政策执行研究的介绍部分。

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