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从公共产品理论视角分析高等教育产品

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毕业论文范文题目：从公共产品理论视角分析高等教育产品，论文范文关键词：从公共产品理论视角分析高等教育产品
从公共产品理论视角分析高等教育产品毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：近年来，教育成为人们关注的热点问题之一，主要是众人瞩目的高等教育改革所引起的。在适应市场经济体制、解决教育经费的背景下，我国开展的高等教育体制改革取得了许多可喜的成绩，如扩大了教育供给规模、增加入学率等，但同时也出现了很多问题，如教育价值失衡、教育行为失范，以及教育品质的恶化等，引（略..）起诸多不满，公众对教育的评价降至20年来的最低点，人们将其归因于教育产业化，一时间教育产业化成为众矢之的。此间，理论界关于教育产业化的争论也持续了十多年，由于人们思想认识上的差异及所依据的理论和思想方法的不同，人们对高等教育的认识也存在着大量的分歧，甚至导致了截然相反的认识和思想主张。（本文此处忽略..）教育部也明确表示了立场，他们是坚决反对教育产业化的，但他们实际制定的一些政策又让人有些混乱，既然是公益事业，怎么又允许产业经营?既然实施教育成本分担机制，怎么又反对教育产业化?这些是高等教育发展过程中尚存争论的重要问题，究其根本是人们对高等教育产品的本质内涵尚未厘清。关于高等教育产（文章此处忽略..）业产品的性质问题，是研究高等教育其他问题的基础和出发点，只有厘清其根本性质问题，才能准确的把握政策方向。本文跳出“化”与“不化”的争论，转而用公共产品理论对教育产品进行全面分析，避免了在高等教育某方面性质上的纠缠。为厘清这些问题，文章运用公共产品理论，对高等教育产品进行了系统的性质（文章此处忽略..）分析，明确高等教育的性质特点，得出我国高等教育产品属于混合产品的结论，指出它既有一定的排他性和竞争性，也有较强的外部性，而且，这种混合产品的公共性程度更高(即社会效益远大于个人收益)。从而得出高等教育不适宜搞产业化的结论。在对其定性的基础上，文章又分析了我国高等教育发展

以上为本篇毕业论文范文从公共产品理论视角分析高等教育产品的介绍部分。

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