苏南地区高等教育与区域经济因果关系的实证研究

搜索高级搜索

原创毕业论文

苏南地区高等教育与区域经济因果关系的实证研究

作者: 浏览:4次

免费专业论文
政治工作论文
计算机论文
营销专业论文
工程管理论文范文
医药医学论文范文
法律论文范文
生物专业论文
物理教学论文范文
人力资源论文范文
化学教学论文范文
电子专业论文范文
历史专业论文
电气工程论文
社会学专业论文
英语专业论文
行政管理论文范文
语文专业论文
电子商务论文范文
焊工钳工技师论文
社科文学论文
教育论文范文
数学论文范文
物流论文范文
建筑专业论文
食品专业论文
财务管理论文范文
工商管理论文范文
会计专业论文范文
专业论文格式
化工材料专业论文
英语教学专业论文
电子通信论文范文
旅游管理论文范文
环境科学专业论文
经济论文
人力资源论文范文
营销专业论文范文
财务管理论文范文
物流论文范文
财务会计论文范文
数学教育论文范文
数学与应用数学论文
电子商务论文范文
法律专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文
计算机专业论文
环境艺术专业论文
信息计算科学专业
物流专业论文范文
人力资源论文范文
教育管理论文范文
现代教育技术论文
小学教育论文范文
机械模具专业论文
报告,总结,申请书
理工科专业论文
心理学论文范文
学前教育论文范文

毕业论文范文题目：苏南地区高等教育与区域经济因果关系的实证研究，论文范文关键词：苏南地区高等教育与区域经济因果关系的实证研究
苏南地区高等教育与区域经济因果关系的实证研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：在知识经济迅速发展的时代背景下,高等教育与经济的关系比以往更加密切。而对于江苏省最具活力的区域——苏南地区而言,其高等教育与区域经济的相互关系更是区域发展中的“闪光点”。苏南地区是全国高等学校最为集中的区域之一,高等教育所培育的人力资源为苏南地区经济发展、社会进步提供了强劲的动力（文章此处忽略..）。同时,作为全国经济发展水平最高的区域之一,苏南地区的经济发展也为区域高等教育提供了充足的人力、物力和财力的支持。本研究对苏南地区高等教育与区域经济的发展状况、相互关系进行了分析,以1978-2009年的时间序列数据为基础,运用协整理论、格兰杰因果检验等实证研究方法,综合计量经济学和统计学的知识（略..）,研究苏南地区高等教育和区域经济水平之间的因果关系,得出了以下结论:1、苏南五市高等教育规模(在校生数对数序列)与区域GDP(GDP增加值对数序列)之间存在着长期、稳定的协整关系。2、在短期内,苏州市的GDP增加值每增加1%,将导致下一年高等教育在校生人数增加值为0.4%左右;常州市的GDP增加值每增（文章此处忽略..）加1%,将导致下一年高等教育在校生人数增加值为1.05%左右;对于苏南地区整体而言,GDP增加值每增加1%,将导致下一年高等教育在校生人数增加值为0.24%左右。在短期内,无锡、南京、镇江GDP增加值的增加对高等教育没有显著影响。3、无锡、南京的GDP增加值以及苏南五市整体的GDP增加值为高等教育在校生人（本文此处忽略..）数的格兰杰原因;无锡、南京以及苏南五市整体高等教育在校生人数不是其GDP增加值的格兰杰原因;苏州、镇江GDP增加值与高等教育在校生人数之间没有格兰杰因果关系;常州GDP增加值与高等教育在校生人数互为格兰杰因果关系。

以上为本篇毕业论文范文苏南地区高等教育与区域经济因果关系的实证研究的介绍部分。

本论文在论文格式栏目，由论文网(www.zjwd.net)整理,更多论文,请点论文范文查找

收费专业论文
汉语言文学论文
物理学论文
自动化专业论文
测控技术专业论文
历史学专业论文
机械模具专业论文
金融专业论文
电子通信专业论文
材料科学专业论文
英语专业论文
会计专业论文
行政管理专业论文
财务管理专业论文
电子商务国贸专业
法律专业论文
教育技术学专业论文
物流专业论文
人力资源专业论文
生物工程专业论文
市场营销专业论文
土木工程专业论文
化学工程专业论文
文化产业管理论文
工商管理专业论文
护理专业论文
数学教育专业论文
数学与应用数学专业
心理学专业论文
信息管理专业论文
工程管理专业论文
工业工程专业论文
制药工程专业论文
电子机电信息论文
现代教育技术专业
新闻专业论文
热能与动力设计论文
教育管理专业论文
日语专业论文
德语专业论文
轻化工程专业论文
社会工作专业论文
乡镇企业管理
给水排水专业
服装设计专业论文
电视制片管理专业
旅游管理专业论文
物业管理专业论文
信息管理专业论文
包装工程专业论文
印刷工程专业论文
动画专业论文
营销专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文范文
法律专业论文范文
教育管理论文范文
小学教育论文范文
学前教育论文范文
财务会计论文范文

电子商务论文范文

上一篇：基于绩效技术的中小学教师教育技..

下一篇：终身学习视野下自学考试与社区教..