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幼儿教师培训需求及培训成效研究

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毕业论文范文题目：幼儿教师培训需求及培训成效研究，论文范文关键词：幼儿教师培训需求及培训成效研究
幼儿教师培训需求及培训成效研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：教师在职培训作为教师专业发展的重要途径,越来越受到国家的关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010)41号)等文件都指出加大幼儿教师培训力度。国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》中明确要求以县为单位编制学前教育三年行动计划,学前教育三年行动中包含着一个重要的内容,即幼儿教师队伍建设的具体措施,而加强幼儿教师的培训是教师队伍建设中很关键的一个举措,所以学前教育三年行动计划包含幼儿教师培训的三年计划。（略..）已有研究均表明,按教师培训需求进行培训,有利于提高培训的实效性和针对性。目前,各地学前教育三年行动计划中第一年幼儿教师培训工作已经展开,那么,幼儿教师已有培训的情况如何?相关部门是否调查过幼儿教师的培训需求?幼儿教师的培训需求呈现什么样的特点?第一年幼儿教师培训的成效又如何呢?本文以学前教育三年行动计划为背景,运用问卷及访谈的研究方法,对陕西省Z县第一年幼儿教师在职培训的需求及成效进行了调查研究。研究呈现了z县幼儿教师已有培训的状况；探讨了教师（本文此处忽略..）在职培训的需求特点及原因分析；在此基础上进一步分析了培训的成效。通过研究发现,首先,相比较与Z县幼儿教师已有的培训情况,《Z县学前教育三年行动计划》对培训的安排,使幼儿教师的培训情况发生了很大变化：培训的频率较之以前增多；培训形式呈现多样化；培训内容丰富,注重理论和实践的结合；培训者由教育主管部门专门组织幼儿教育的专家进行培训；培训费用由上级部门全额拨款,免费对幼儿教师进行培训；培训时间放在假期,以大型的集中式培训为主。其次,Z县幼儿教师对培训（略..）具有强烈的在职培训需求：希望参加培训的频率为每学期一次或者每学期几次；喜欢观摩教学、研讨、专家名师具体指导的培训模式；幼儿保育和教育知识、儿童发展知识、教育活动设计、基本功的需求相对较高；非常希望高校的专家教授、园长和优秀的幼儿教师担任培训教师；最希望的培训时间是寒暑假；最希望的培训费用是教育主管部门全额拨款；更倾向于综合测评以及希望参与性、互动性高的考核方式。最后,《Z县学前教育三年行动计划》第一年幼儿教师培训的取得了一定的成效：培训中市级培（本文此处忽略..）训者、培训内容、培训形式、培训时间、培训费用符合教师的培训需求,县级部分培训教师、培训考核形式评价不是很高。此外,第一年的培训还存在一些问题,如培训教室环境较差、培训监管力度不够、没有培训质量评估与反馈。针对研究结论,笔者主要从教育主管部门的角度提出对策建议,另外,笔者还从幼儿教师、幼儿园的角度提出了自己的一点看法,期望有助于提高Z县幼儿教师培训的实效性和针对性,有效推进学前教育三年行动计划的实施。

以上为本篇毕业论文范文幼儿教师培训需求及培训成效研究的介绍部分。

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