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对小学数学教育中的美育问题的思考

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毕业论文范文题目：对小学数学教育中的美育问题的思考，论文范文关键词：对小学数学教育中的美育问题的思考
对小学数学教育中的美育问题的思考毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：本文对小学数学教育中的美育——这一教育改革中的热点问题，进行了较为深入细致的分析和研究。并从以下四个方面阐释了作者对这一问题的观点。第一，在综合分析的基础上，概括出美育的概念及其含义。并对小学数学教育中的美育问题进行初步的界定。第二，论述了美育对小学数学教育的意义。认为小学数学教育要打破单调、乏（略..）味的教育教学模式，美育的作用不可小视。特别指出：美育原则的贯彻落实，符合小学生的身心发展水平。因而，对学生理解数学、形成数学兴趣、对学生思维能力和创新能力的培养都具有十分重要的意义。第三，全面分析了美育在小学数学教育中难于落实的原因。主要表现在：当前小学数学教师的综合素质及教学观念，难以胜任美育（略..）对数学教育的要求；小学数学教材编排上存在的缺陷，使美育缺乏有效的载体；小学生身心发展水平的局限性，制约着他们的审美能力；小学数学学科的抽象性及远离生活实际，使“数学中的美”被隐蔽起来；美育自身的艰难处境，使美育难以在数学中扎根成长；评价体制的单一和狭隘，使数学中的美育成为一纸空谈。由此得出：美育（略..）在小学数学中的贯彻落实是一项系统工程。它有赖于政策的导向、教育观念的转变；有赖于小学数学教材的更新改进；更有赖于教师综合素质的提高。当然，也会受到数学学科本身以及小学生身心发展水平的限制。因而美育对小学数学教育的渗透是一项长期而艰巨的工作。第四，在分析当前教育教学实际的基础上，对小学数学教育中的（本文此处忽略..）美育进行合理定位。提出了关于小学数学教育中的美育内容、美育目标、美育原则的构想。小学数学教育中的美育，绝不是美育与小学数学的简单叠加，而应结合学生的实际、学科的特点，有其独特的内容。其核心就是：在小学数学教育教学中，运用美育的原则，激发学生的主动性和创新精神，使学生学好数学、爱好数学。

以上为本篇毕业论文范文对小学数学教育中的美育问题的思考的介绍部分。

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