城市化进程中小学家校合作的问题与对策研究

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城市化进程中小学家校合作的问题与对策研究

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毕业论文范文题目：城市化进程中小学家校合作的问题与对策研究，论文范文关键词：城市化进程中小学家校合作的问题与对策研究
城市化进程中小学家校合作的问题与对策研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：本研究基于城市化进程新趋势,以量的研究方法和质的研究方法,旨在对城市化进程中家校合作问题开展调查研究,发现存在问题,寻找应对之策。本研究的问卷选自何非编制的家校合作情况调查问卷,包括家长问卷、教师问卷、学生问卷和社区的开放式问卷对广州市萝岗区J小学展开调查（本文此处忽略..）研究。结果发现,广州市萝岗区J小学家校合作中存在的一些问题。学校管理层面存在的问题：一是没有有效地组织家校合作活动,缺乏系统的管理。二是没有调动家长参与的积极性,缺乏对家长的相关指导。三是没有调动教师参与的积极性,缺乏对教师的相关支持。四是家校合作渠道单一（此处忽略..）,时间仓促。五、家校合作内容狭隘,缺乏深度。教师层面存在的问题：一是教师对家长参与家校合作的认识存在误区。二是教师选择主动沟通与合作的对象过于单一。家长层面存在的问题：一是缺乏教育子女的知识,对家校合作的认识不够。二是沟通对象单一,缺乏互动。学生层面存在的（本文此处忽略..）问题：一是学生对家校合作的认识存在误区。二是学生参与家校合作活动不足。根据城市化进程中家校合作所面临的问题,为进一步加强家校合作,促进家校合作的有效实施,本研究提出六方面的对策,供有关教育管理部门和学校工作者参考：一、转变观念,树立平等的伙伴关系。二、拓宽（略..）家长参与学校教育的领域,建立家校合作的内容模式。三、加强家校合作制度建设,建立健全家长委员会。四、开发利用资源,建立多层次的家校合作模式。五、加强对教师的培训与指导,开展丰富多样的家校合作活动。六、为家长提供相应培训,提高家长参与家校合作的积极性。

以上为本篇毕业论文范文城市化进程中小学家校合作的问题与对策研究的介绍部分。

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