中学物理教学培养学生科学素养教学策略探究

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中学物理教学培养学生科学素养教学策略探究

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毕业论文范文题目：中学物理教学培养学生科学素养教学策略探究，论文范文关键词：中学物理教学培养学生科学素养教学策略探究
中学物理教学培养学生科学素养教学策略探究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：进入二十一世纪,世界各国的竞争日趋激烈,竞争的着眼点在于人才的竞争,只有国民的整体素质提高了,一个国家的整体实力,综合国力才会提高。因此,各国相继进行了教育改革,我国也不例外,提出了加强素质教育的口号。人的素质是多方面的,其中科学素（此处忽略..）质是很重要的一个方面,在当今科技发达的时代,只有具备了一定的科学素养,才能适应这个社会。科学素养是人理解科学技术的社会和文化价值,进而形成正确的价值观,进行有效决策的基础。调查显示,我国公民的科学素养水平相对较低,学校教育是提高未来（略..）公民科学素养水平的重要途径,所以我国新一轮课程改革提出了“加强科学素养培养”的课程理念。本文试图依托新的课程改革,探讨在中学物理教学中培养学生科学素养的教学策略,以期对广大教育工作者有所启迪和帮助,也希望能够对新的物理教学改革有所启（本文此处忽略..）示。文中首先对科学素养的内涵、结构和特点等进行了阐述,继而探讨了现阶段国内外公民的科学素养情况,利用问卷调查的方式分析我校中学生科学素养水平,指出加强科学素养培养的现实意义。其次,论文结合具体的物理教学,探讨了有效促进学生科学素养培（文章此处忽略..）养的教学策略,并给出了实际的教学设计案例。最后,论文又讨论了促进学生科学素养培养的辅助策略,包括加强中学物理教师科学素养的培养,进行STS教育,渗透人文素养教育。在论文的最后,对培养学生科学素养应注意的几个问题进行了阐述。

以上为本篇毕业论文范文中学物理教学培养学生科学素养教学策略探究的介绍部分。

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