长春市重点中学（初中）女生开设形体训练课的可行性分析

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长春市重点中学（初中）女生开设形体训练课的可行性分析

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长春市重点中学（初中）女生开设形体训练课的可行性分析毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：中学生具有较强的个性和独立自主的思想,传统的体育教学在运动形式和内容上过于单一、而且无法满足中学生对新鲜事物的要求。调查中发现,中学生对目前体育课堂教学内容和教学模式的喜欢程度较低,很多学生并不喜欢上体育课。形体训练是一项新兴运动,有着自身的运动特点,其运动内容和形式能够提（此处忽略..）高学生的身体素质、塑造完美人格、发挥学生自身的运动潜力、培养终身体育意识。在我国,形体训练多是由健身房组织开展,很多高校也开展其运动。但此运动并没有在中学校园全面开展,针对这一情况,笔者通过调查研究,从形体训练的特点和初中女学生自身特点进行研究分析,并根据中学体育教学特征和（文章此处忽略..）要求以及体育教师对形体训练的认识和接受程度情况进行分析。根据学生的自身特点和形体训练的教学特点,体育教师结合自身的实际情况,制定一个科学而合理的课程教学目标;尽可能采用多种教学方法,通过形体训练教学,使学生喜欢上体育运动,以最大限度激发学生学习形体训练的兴趣和热情;在课程教（本文此处忽略..）学内容的设置上,应遵循科学性原则、时代性原则,以制定出既符合素质教育的要求,又适合中学生的文化层次和年龄特点的课程教材,让学生得到全面发展。形体训练己经成为一项世界性的运动相目。许多发达国家己经根据各国的具体实际情况,有针对性地制定出了不同的形体训练教育标准和体系。因此,我（此处忽略..）国教育部门可以在研究和借鉴他人成功经验的基础上,结合我国的国情以及不同地区的实际情况,积极探索、勇于实践、以不断总结、不断完善,开创出一套符合我国国情、适应素质教育要求、适合我国中学生特点和学生身心发展规律的形体训练教育体系。使形体训练能够在我国中学体育教学中全面开展。

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