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高中语文课程履行休闲教育的研究

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毕业论文范文题目：高中语文课程履行休闲教育的研究，论文范文关键词：高中语文课程履行休闲教育的研究
高中语文课程履行休闲教育的研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：跟着社会的发展,自由时光的增加成为历史的必定,休闲也就成为人类生活中不可或缺的一部分。如何学会休闲,晋升休闲生活的品质,充分享受人生的幸福,教导的参与也就成为必定。休闲教导有两层涵义。作为教导活动层面的休闲教导是教导者有打算地借助某些手段、方法、道路,使受教导者聪慧地学会休闲的一种教导活动。作为教导学层面的休闲教导是教导者在（本文此处忽略..）不受时空局限的广阔背景下,培养占领自由时光主体的一种生活教导理念。高中语文课程履行休闲教导存在必定的公道性。因为它树破在马克思人的全面发展学说、生命哲学、科学人文主义教导观跟接收美学的实际基本之上,又有我国新一轮基本教导课程改革、高中语文课程标准跟高中语文教材的事实支撑。但必定范畴的现状考察中发明,对高中语文课程履行休闲教导（略..）,高中学生的冀望值较高,高中语文老师也能意识到其必要性,但他们多不能正确控制休闲教导的内涵,存在诸多误读,他们休闲教导的自发意识广泛淡薄,在履行内容、方法、道路、程度、范畴等方面都缺乏研究跟打算。为此,高中语文课程履行休闲教导应以休闲意识、休闲审美跟休闲伦理为重要教导任务,可能将高中语文课堂教养作为浸透休闲教导的切入点,从回（文章此处忽略..）归生活的教养内容、闭会安逸的教养过程跟营造生态的课堂氛围三个方面进行策略研究。其中,闭会安逸的高中语文课堂教养过程是通过构建一种休闲模式来实现的。该模式以生态教导为理念,以生命闭会为核心,以静虚待物、入境移情跟畅神悟道的审美活动为教养程序,存在闭会性、审美性、主体性、生活性跟整合性的特点。它试图消解学习与休闲的对破,使学习成（本文此处忽略..）为休闲的一种情势,而休闲又成为学习的另外一种情势,在学习与休闲之间构成一种天然、跟谐、均衡的状况。这样语文学习的过程不仅成为常识才能增加的过程,也成为享受生命自由的过程。即高中语文教养与休闲教导有机整合于一体,获得双赢的后果。不过,要在高中语文课堂教养中有效履行休闲教导必须处理好工具性跟人文性的关联、目标与手段的关联。

以上为本篇毕业论文范文高中语文课程履行休闲教育的研究的介绍部分。

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