中学英语教学中加强文化教学培养学生文化意识

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中学英语教学中加强文化教学培养学生文化意识

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毕业论文范文题目：中学英语教学中加强文化教学培养学生文化意识，论文范文关键词：中学英语教学中加强文化教学培养学生文化意识
中学英语教学中加强文化教学培养学生文化意识毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：跟着中国社会的疾速发展，中国与世界其余国度的交换也日益频繁，所以跨文化交际才能就成为中国外语教养的终极目标，跨文化意识也第一次呈当初新英语课程标准中。文化意识是指对异国文化跟本国文化的异同的敏感度，跟在利用外语时根据目标语文化来调剂自己的语言懂得跟语言产出的自发性(陈琳，王蔷，2003：81)。因为语言跟文化的不可宰割性，所以文化教养应当（略..）被融于语言教养中。然而，大多数高中英语老师通常把文化教养错误的懂得为单纯的文化常识的传授而忽视对学生文化意识的培养。事实上，培养学生的文化意识是文化教养的目标，而文化常识只是培养文化意识的基本，即文化意识是在学习跟接收文化常识的过程中逐步养成的。所以，本文致力于摸索如何把文化教养融于高中英语教养中去的有效道路。本文首先回想（文章此处忽略..）了对于文化教养跟文化意识的实际，使其成为进一步考察跟分析的基本，接着展示了高中英语中文化教养的现状，特别是其中存在的问题。文化教养长期以来被忽视或被认为是高中英语教养的一个附加成分，更甚的是，文化教养的道路单一简单，文化教养的目标被误认为只是文化常识的学习而不是培养学生对英语文化的正确意识跟立场。因此，文化意识的培养在高中（略..）英语教养中近乎被完全忽视。这种状况是由以下起因造成的：旧的英语教养方法的影响，应试教导的压力，老师本身文化常识跟意识的缺乏，以及对文化教养的含混懂得。根据以上分析，本文提出了在高中英语课堂上培养学生文化意识的方法，包含：比较文化异同，传授含有文化常识的词语，提供文化背景常识，进行存在文化特点的课堂活动，跟加强学生对非语言交（略..）际的意识；在课外，文化意识的培养重要依附于学生对英语文化的亲身材验，方法有：浏览文学作品，浏览消息报纸，观赏电影音乐，与网上文化学习。只管文化意识的概念很形象，它的培养也很难实现，然而假如英语老师们能对文化教养跟文化意识有正确的懂得，在高中英语教养中采取恰当的方法，就能达到英语教养跟文化教养所请求的目标。

以上为本篇毕业论文范文中学英语教学中加强文化教学培养学生文化意识的介绍部分。

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