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农村高中历史课程改革的现状与对策

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毕业论文范文题目：农村高中历史课程改革的现状与对策，论文范文关键词：农村高中历史课程改革的现状与对策
农村高中历史课程改革的现状与对策毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：新世纪伊始,我国启动了新一轮基础教育课程改革,高中历史课程也在这次改革之列。这是一次课程文化的再创造,是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新。它的实施让广大教师与学校面临了一次教学改革的洗礼,面临了一次挑战与机遇并存的真正考验。2006年,（本文此处忽略..）安徽省全进入了新课程改革的行列。安徽省此次新课程改革的难点在广大相对较贫困的农村,因为广大农村地区的师资配备和教学设施远远落后城市。为了适应新旧课程体系的碰撞、变革与转型,为了更好的推进新课程改革,为了了解安徽农村地区此次历史课程改革的（本文此处忽略..）真实情况,笔者对安庆市岳西县农村地区的历史教师和教学现状、新课标历史教科书(人教版)的使用及评价状况、学生的学习状况、教学环境的现状等方面进行了调查,收集了相关数据和资料,力图了解岳西农村高中历史课程改革的真实情况。通过调查研究发现,岳西农（文章此处忽略..）村地区历史新课程改革在教师队伍建设、课堂教学革新、评价方式改进和教学环境的改善等方面均取得了一定的成绩,但在新课程培训、教师的教学方法和观念、课程资源的开发、学生学习方式的转变、评价方式的转变和教学环境等方面也仍存在不同程度的问题,亟待（略..）改进。论文意在通过对岳西农村地区高中历史课程改革的的调查研究,发现广大农村地区在历史新课程改革中存在的问题与不足之处,为教育主管部门加强新课程改革提供一些参考意见,希望最终能推进岳西高中历史新课程改革和全省的新课程改革。

以上为本篇毕业论文范文农村高中历史课程改革的现状与对策的介绍部分。

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