公司成立年限对隐性知识创新影响的实证研究

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公司成立年限对隐性知识创新影响的实证研究(二)

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毕业论文范文题目：公司成立年限对隐性知识创新影响的实证研究(二)，论文范文关键词：公司成立年限对隐性知识创新影响的实证研究(二)
公司成立年限对隐性知识创新影响的实证研究(二)毕业论文范文介绍开始：
表达的技术诀窍。有多年经验的手艺师傅积累了独特的手艺，但是他无法明确表达其中隐含的科学或技术原理。与此同时，隐性知识有一种重要的认知度，它包括心智模式、信仰和一些我们认为理所当然的视角，因此，它们难以明晰化。这些隐性的模式彻底塑造了我们怎样认知周围的世界(Nonaka，1991)。根据Roy Lubit(2001)的分类，组织中有四种类型的隐性知识： (1)难以表达的技术诀窍(knoW-how)； (2)心智模式(mental models)； (3)解决问题的方式(Ways of approaching problems)； (4)组织惯例(organizational routines)。
　　隐性知识的特点有： (1)无意识性，即隐性知识的拥有者常常并没有意识到自己拥有的隐性知识； (2)环境依赖性，即隐性知识作用的发挥依赖特定的环境或氛围； (3)个体性，指隐性知识的主要存在载体是个体； (4)来源于长期的经验体验； (5)难以编码和存储，不能以规则的形式加以传递(周晓东，2003)。
　　Nonaka(1991)指出，在市场不断变化、技术不断更新、竞争者层出不穷及产品日新月异的社会中，成功将属于那些能够持续不断地创造新知识、在公司内部广泛传播新知识并迅速将之应用到新技术和产品当中去的公司。
　　显性知识和隐性知识都是知识创新中的重要因素。
　　2、知识创新模型
　　国内外学者对知识创新做了大量的研究，提出了不少模型。其中，Nonaka及芮明杰对知识创新做了精辟的阐释并提出了各自的模型。
　　(1)Nonaka的SECI过程
　　Nonaka等(2000)认为知识创新是一个持续、自我超越的过程，在这一过程中，组织超越其旧边界，通过获取新场境、新的世界观、新知识而形成了新边界。Nonaka提出SECI过程即知识的社会化、外部化、组合化和内部化过程，经过这一过程，显性知识与隐性知识的相互转化成就了知识创新。
　　社会化是通过经验共享把隐性知识转换为显性知识的过程，外部化是将隐性知识清晰地表述为显性知识的过程，组合化是将显性知识转换成更复杂、更系统化的新的显性知识的过程，内部化是显性知识内隐为隐性知识的过程。
　　(2)芮明杰高技术企业知识创新模型
　　芮明杰等(2004)在评价Nonaka知识创新模型的基础上，提出了高技术企业的知识创新模型，将知识创新的过程划分为6个阶段，即知识获得、知识选取、知识融合、知识创造、知识扩散和知识共享。
　　3、隐性知识创新过程
　　国内外一些比较有代表性的组织学习模型基本上都强调了组织获取知识、共享知识、融合知识的重要性。Tsai(2001)断言，知识的获取和共享能提高组织绩效及组织创新。
　　因此，本文认为，隐性知识创新的过程主要包括4个阶段：知识吸收、知识选取、知识传播和知识共享。
　　
　　三、实证研究
　　
　　(一)研究样本
　　本研究的样本主要面向企业高级管理人士(总裁、董事长、总经理)。大量的文献研究指出，鼓励学习和知识共享的领导行为在促进组织学习和知识管理中发挥着重要作用。许多学者认为领导行为能有效地促进学习绩效，例如领导们积极寻求反馈意见、勇于面对批评、敢于承认错误、授权员工决策及冒风险等。为了积极地得到员工的反馈意见，领导们应广开言路进行沟通交流，培育公开的交流系统，促进员工与员工之间、员工与领导之间的联系，增强员工的参与度(Marshall，1997)。由此可见，企业高级管理人士在隐性知识创新过程中发挥着重要作用。
　　调研主要在上海、北京、江西和浙江四地分批进行，持续时间为八周左右。共发放问卷570份，回收问卷389份，在对不符合要求的样本以及重复的企业进行了剔除之后，共获得有效样本307个，回收率为68.25％，有效率为78.92％，均处于较理想的水平。
　　根据生命周期理论，我们把公司成立年限划分为四个阶段：公司初创阶段(成立年限小于等于5年)、成长阶段(5—10年)、成熟阶段(11—20年)和衰退阶段(20年以上)。公司成立年限的划分依据是根据实践中公司的生命周期、专家咨询和统计上的需要。
　　由表1所示，在所有307个样本中，占样本量最大的是成立年限为11年—20年的公司，样本数量是96个，占总有效样本的31.3％。成立年限为小于等于5年、6—10年及20年以上的公司数量占总有效样本的比例大致相同，分别为22.8％、21.8％及24.1％。调查样本的成立年限分布情况总的来说比较均匀，具体样本分布状况可见图1。
　　(二)研究结果及讨论
　　本文主要运用SPSS11.5进行方差分析，探索不同成立年限的公司对隐性知识创新的影响。
　　隐性知识创新的方差齐次性检验显著性系数为0.046，在0.05的显著性水平下认为不同成立年限公司隐性知识创新的方差不一致，由此对隐性知识创新采用Tamhane方法进行分析。
　　由表2可见，在隐性知识创新方面，成立年限为11—20年的公司在0.05的显著性水平下要显著优于成立年限在5年以下的公司。其它成立年限公司在隐性知识创新方面的两两比较在0.05的显著性水平下均不显著。
　　
　　四、讨论及结论
　　
　　通过对不同成立年限的公司的方差分析，我们发现成立年限为11—20年的公司对隐性知识创新的重视程度在0.05的显著性水平下要显著优于成立年限小于5年和超过20年的公司。该结论也可以用企业生命周期理论进一步解释。
　　西方很早就有学者把企业成长比作生命现象。如马歇尔把企业的生命史比作婴儿高死亡率时期的人类生命史：企业作为一项小小的风险事业兴办起来，如果能在最初几年站住脚，那么它就会发育和成长。马歇尔在《经济学原理》一书中以树木的生长和死亡来比喻产业中企业的兴衰，并对此进行了精彩的论述： “在这里，我们可以从森林中新生的树木从老树的浓荫中用力向上挣扎的情况得到教训。许多新生的树木中途夭折了，只有少数得以生存；这些生存的树木一年比一年壮大，它们的高度每有增加，就可多得一些阳光和空气，终能高出邻近的树木之上，似乎它们会永远这样生长下去，随着它们这样生长，似乎永远壮大下去。但是，它们却不是这样。一株树比另一株树能维持活力较久和较为茂盛；但是，迟早年龄对它们是有影响的。较高的树木比它的竞争者，虽能得到较多的阳光和空气，但它也逐渐失去生命力，相继地让位于物质力量虽较小、而青春的活力却较强的其它树木。” (马歇尔，1997)。因此，国内外每天有企业诞生，也有企业走向衰亡。一个跨国公司的平均寿命是40-50年，欧洲和日本的企业的平均寿命是12.5年，中国企业的平均寿命是3.5年，中国企业集团的平均寿命不足10年。这些数据也表明我国企业的发展水平还远远落后于发达国家同类企业。
　　成立年限小于5年的公司属于初创阶段，一般无暇顾及学习和创新；成立年限超过20年的公司可以说已步入老年阶段，公司的创新能力大大下降，公司可能沉溺于成功的光环中，在经营行为上甚至盲目扩张，给公司带来沉重负担，这也符合我们的方差分析结果，即成立年限为11～20年的公司对隐性知识创新的重视程度在0.05的显著性水平下要显著优于成立年限小于5年和超过20年的公司。这个结论说明越是长寿的企业，其越重视隐性知识创新。成立年限小于5年，6～10年的企业由于对隐性知识创新的重视程度不够，也导致了企业的过早消亡。由此可见，公司的成立年限对隐性知识创新有所影响。这也从另外一个角度说明了隐性知识创新有助于公司获得持续竞争优势。
　　只有创新，才能使公司获得与众不同的市场竞争力。也只有创新，才能使企业从竞争激烈的“红海”跃入浩瀚无垠的“蓝海”，获得持续竞争优势。虽然模仿能使公司快速缩短与竞争对手的差距，但是公司一般在模仿阶段不具备核心竞争力。只有在模仿学习的基础上，通过

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