2001年至2009年三版评分规则导向下的吊环项目发展状况分析

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2001年至2009年三版评分规则导向下的吊环项目发展状况分析

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2001年至2009年三版评分规则导向下的吊环项目发展状况分析毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：纵观近年来中国体操队吊环项目的综合成绩,该项目是我国的优势项目,历届体操世界大赛中屡屡摘金夺银,吊环金牌的取得固然是金牌得主实力的具体体现,也代表中国体操队实力的体现,但是随着2006版评分规则,彻底打破原来的10分制和2009版评分规则取消吊环项目连接加分,这必然对成套动作产生一系列的影响,所以,本文以此为切入点进行研究。本文通过文献资（此处忽略..）料、问卷调查、录像分析、数理统计等研究方法对2001版、2006版、2009版评分规则导向下的2005年第38届世界体操锦标赛、2008年北京奥运会、2010年第42届世界体操锦标赛吊环项目前八名中外优秀运动员的成套动作进行分析,全面、系统地研究,为中国体操队将来在世界大赛中继续夺金提供理论参考。本文总结出2001、2006、2009版评分规则导向下吊环项目发展的特点、变化,并分析目前中国队吊环项（略..）目的实力状况及发展对策,其中2009年版评分规则导向下的吊环项目比赛中,运动员采用高水平的D组、E组和F组单个力量动作难度外,还选用了高难度的摆动类动作;成套动作编排以力量动作与摆动动作穿插出现为编排的主流,吊环比赛更具观赏性、编排新颖化和个性化。2009年版评分规则吊环项目取消了连接加分、提升了发展单个动作难度的要求、增加摆动类动作（略..）发展的规定,因此,以摆动和力量静止类动作将构成吊环项目成套动作的主干,并且鼓励运动员使用单个难度动作,摆动类动作将会增加使用频率,将成为难度发展的首选。目前中国队吊环项目世界大赛中涌现出不少优秀运动员,并且多次在世界大赛中夺得奖牌,但是在2001年至2004年我国运动员在该项目上处于低迷阶段,未见我国运动员进入决赛的身影。中国队吊环项（文章此处忽略..）目能够保持经久不衰,始终站在世界的前列,必须做到以下几个方面:重视体操评分规则与情报信息的研究、D分是基础,E分是保障、创新发展是根本、加强落地稳定性训练以及加强对后备人才的培养。

以上为本篇毕业论文范文2001年至2009年三版评分规则导向下的吊环项目发展状况分析的介绍部分。

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