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Blog与高校本科教学相整合的设计与实践

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毕业论文范文题目：Blog与高校本科教学相整合的设计与实践，论文范文关键词：Blog与高校本科教学相整合的设计与实践
Blog与高校本科教学相整合的设计与实践毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：计算机科学的迅猛发展,特别是多媒体技术和网络技术的出现,改变了社会各个领域运行和发展的模式,改变了社会成员的生活方式和教育方式。对人才培养目标提出了新要求。目前我国高校的本科教学多以传统课堂教学为主,存在着一定的局限性。学生在课程学习中,其学习方式、教师的教学方式以及师生间、学生与学生间缺乏交流等因素（此处忽略..）严重地影响了学生的学习兴趣及学习效果。Blog应用于教学可改善上述影响学生学习的因素。在Blog网络学习平台上,教师可以将经过过滤后的信息传递给学生,而学生也可以将信息传递给他的伙伴及教师。本文针对Blog网络学习平台这一现代教育技术在《网络技术》课程中的应用进行了研究。旨通过此研究,加强对学生学习过（略..）程的管理,扩大学生获取知识的范围,增强师生间、学生与学生间的交流,提高学生的学习兴趣,提高学生的学习效果,探索Blog在高校本科教学中的具体应用策略。我们通过教学目标分析、学习者的分析、教学策略设计、学习环境设计、学习情景设计,设计并开发了基于Blog的《网络技术》网络学习平台。以东北师范大学传媒科学（此处忽略..）学院教育技术专业2003级本科生为实践对象。通过研究表明,Blog应用于《网络技术》课程教学,能够实现了对学生的学习过程的管理,加强了师生间、学生间交流。特别是Blog学习平台具有强大的交互功能,完全能满足师生间交流,同学间协作学习的需要,而这对于目前处于身心发展时期的青少年来说,与其及时进行教学沟通是必不可（此处忽略..）少的。其不足之处就是学生、老师之间配合还不够紧密,学生的学习习惯还未完全养成等等,这都有待于今后继续探索实践。值得注意的是,基于Blog的《网络技术》网络学习平台是在高校教师传统课堂教学的基础上进行,在Blog网络学习平台上的教学并不能取代传统的课堂教学,只能是其教学方式的一种有利补充。

以上为本篇毕业论文范文Blog与高校本科教学相整合的设计与实践的介绍部分。

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