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死缓制度问题研究

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毕业论文范文题目：死缓制度问题研究，论文范文关键词：死缓制度问题研究
死缓制度问题研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：死缓制度是中国独创的一种死刑执行制度,它在减少和控制死刑、促使犯罪分子改造自新、安慰受害人、更好地体现惩办与宽大相结合的刑事政策、缓和死刑存废之争、逐步废除死刑等方面都发挥着重要的作用。但是,本文分三部分,但主要论述的是第二部分即死缓制度的美中不足之处和第三部分即进一步完善死缓制度的措施。死缓制度的美中不足之处集中体现在1997刑法典中的第48条、第50条和第51条中:首先,第48条第1款规定:“对于应当判处死刑的犯罪分子,如果不是必须立即执行的,可以判处死刑同时宣告缓期二年执行。”。1,“对于应当判处死刑的犯罪分子”和“如果不是必须立即执行的”二（文章此处忽略..）者有矛盾之处。2,对“不是必须立即执行”的解释不能做到统一。3,该条从司法实践看其刑罚效果与无期徒刑的刑罚效果基本一致。4,有违背禁止重复评价之嫌。其次,第50条规定:“在死刑缓期执行期间,如果没有故意犯罪,二年期满后,减为无期徒刑;如果确有重大立功表现,二年期满后,减为十五年以上二十年以下有期徒刑;如果故意犯罪,查证属实,由最高人民法院核准,执行死刑。”。1,将故意犯罪作为是否执行死刑的唯一根据值得商榷。2,在二年考验期内,死缓犯有“先故意犯罪后重大立功”和“先重大立功后故意犯罪”的情形应如何处理规定不明。3,“无故意犯罪而有立功表现（本文此处忽略..）”与“没有故意犯罪亦无立功表现”的情况没有做出区的规定。4,再对死缓期间的故意犯罪进行量刑已没有必要。最后,第51条规定:“死刑缓期执行的期间,从判决确定之日起计算”,在对犯罪分子判处死刑的同时,宣告的是缓期二年执行,而不是缓期一年、一年半、三年或其它,为何考验期偏偏规定为二年,立法没有作出解释,刑法理论也很少涉及。对死缓制度进行完善主要应从以下五个方面:第一,从死缓的适用条件上,首先,正确把握“应当判处死刑”应从主客观相统一来分析。其次,正确把握“不是必须立即执行”应指固然犯有死罪,但根据具体情况,不是一定要立即执行死刑,具（本文此处忽略..）体应从罪行和刑事责任两方面共九种情况考察。第二,从死缓的执行条件上,首先,对于死缓执行期间犯罪人有故意犯罪,但又有重大立功表现的,应该对故意犯罪这一标准划分开档次。可以参照法定刑大致将“故意犯罪”分为三档,另外考虑到犯罪人的重大立功表现,体现刑法惩罚与教育相结合的功能,应当作出有利于犯罪人的解释。其次,对于在死缓执行期间故意犯罪的,依法不必等到考验期满后就依法执行死刑。最后,如果在死缓执行期间发现了漏罪,应该对犯罪分子的罪行及其主观恶性和社会危害性加以区别从而确定是否重新计算考验期。第三,关于死缓的考验期,笔者建议改变目（文章此处忽略..）前一律适用二年考验期的规定,针对不同的罪犯规定不同的考验期,可以考虑二至五年,这更符合教育刑的理念。第四,要进一步严格规定死刑立即执行的条件,限制死缓犯在缓刑执行期间的故意犯罪的范围,只对在死缓期间所犯的诸如危害国家安全、组织越狱、脱逃拘捕、抢夺武装人员枪支、故意杀人等极为严重的犯罪,才能变更为死刑立即执行。第五,要完善相关配套制度。首先,建立适当的长刑,把有期徒刑最高刑期提高到30年。其次,提高法官职业素质,确保司法公正。最后,合理借鉴发达国家和地区的先进经验。

以上为本篇毕业论文范文死缓制度问题研究的介绍部分。

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