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论行政诉讼被告资格

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毕业论文范文题目:论行政诉讼被告资格,论文范文关键词:论行政诉讼被告资格
论行政诉讼被告资格毕业论文范文介绍开始:
【论文摘要】:行政诉讼被告资格问题直接关联到当事人权利的保护程度跟对行政行动的监督力度,是行政诉讼中的基本问题之一。因为破法的不完美跟对法律条文懂得的不一致,导致实际中不恰当地缩小被告资格的范畴,使不少守法的行政行动回避了司法审查。本文将从行政诉讼被告资格的基本实际入手,分四部分开展阐述:第一部分阐述行政诉讼被告资格的基本实际。被告资格是一种程序性权力,必须存在诉的好处。在揭示了被告资格的法律性质基(本文此处忽略..)本上,阐释被告资格的涵义,梳理了被告资格与相干概念的接洽与差别,对影响被告资格的因素进行了列举,从具体层面分析被告资格问题。本文的被告资格概念融合了“前提说”、“才能说”跟“好处说”三种学说,进行比较全面、妥当的界定。第二部分是大陆法系跟英美法系对于行政诉讼被告资格的比较法考察。首先介绍各国对行政诉讼被告资格的规定,而后总结各国行政诉讼被告资格发展的趋势,分析对我国行政诉讼被告资格构建(此处忽略..)的启发。两大法系只管对于行政诉讼被告资格规定的不一致,但都在始终地扩大行政诉讼被告资格的范畴,使更多的行政行动纳入司法审查的范畴。第三部分考察我国行政诉讼被告资格的现状并分析存在的问题。我国行政诉讼被告资格经历了“无标准”时代、“法律规定的标准”时代、“行政绝对人”时代跟“合法权利标准”时代与“法律上利弊关联标准”并存时代四个时代,存在着标准混乱、外延狭小(权利的范畴狭小、主体限于直接绝(略..)对人跟法院审查方法不正确)、类型较少等问题。现阶段“合法权利”标准与“法律上利弊关联”标准并存,对二者进行比较不难发明“合法权利”标准更公道,“合法权利”标准的“权利”范畴跟司法操作标准更轻易断定,法律上的利弊关联终极演绎于好处因素。第四部分是本文最重要的部分跟落脚点,以上三部分的阐述是为了探讨我国行政诉讼被告资格的构建。在行政诉讼分类的基本上,分辨探讨主观诉讼跟客观诉讼的被告资格。主观(文章此处忽略..)诉讼的被告资格标准可能概括为“权利”跟因果关联两个要件。“权利”是法律上的好处,权利是有范畴的。权利不仅包含法律条文化白规定的权力,还包含根据法律的精力跟逻辑推定出来的权利。放宽被告资格的限度有利于扩大受案范畴,拓宽受案范畴有利于放宽被告资格的限度。我国破法跟实际都不对于公益诉讼的规定跟尝试,我国应适应世界潮流树破行政公益诉讼,保护社会公共好处,保护行政法上的客观法秩序。


以上为本篇毕业论文范文论行政诉讼被告资格的介绍部分。
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