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对工商管理专业课程学习的认识与思考
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毕业论文范文题目:
对工商管理专业课程学习的认识与思考
,论文范文关键词:
对工商管理专业课程学习的认识与思考
对工商管理专业课程学习的认识与思考毕业论文范文介绍开始:
对工商管理专业课程学习的认识与思考
一、学习工商管理专业课程的重要性
高起专工商管理专业教育是培养既掌握一定工商企业管理知识,又具有较强实践能力的生产、经营、管理、服务第一线的高级技术型人才的教育。为了实现这一目标,实践教学非常重要。它既是高起专教育教学的主体,又是实现这一人才培养模式的重要途径,更是实现高起专教育内涵式发展的重要内容。高起专教育强调的就是学生的实践动手能力,离开了实践,高起专教育也就无从发展。随着我国经济社会的迅速发展,用人单位对学生理论水平和实践能力的要求越来越高。因此,实践教学必须作为一项长期的重要任务来对待,让学生在实践中学习,边学边做,提高动手能力,增强就业竞争力。专业课程的学习是高起专教育的重要内容,对工商管理专业来说,它具有以下重要性:
(一)有利于实现工商管理理论与实践的有机结合
工商管理专业是实践性极强的专业,许多重要的管理理论和技术来源于生产现场,管理工作的绩效更是展现并落实在现场。因此,要求管理者必须具有很强的实践能力。实践教学正好架起了理论与企业实际的桥梁,实现了理论与实践的有机结合。
(二)有利于学生掌握和巩固所学的工商管理理论与方法
当前,工商管理专业许多学生为不知道自己到底学了什么和到底可以做什么而感到困惑和迷茫。其最主要的一个原因就是学了理论知识后没有通过实践环节来巩固和提高,久而久之也丧失了学习理论知识的兴趣。
(三)有利于增强学生的就业竞争力
目前对实践教学的不够重视导致了工商管理专业毕业生只是掌握了相关管理理论知识,而动手能力远不能满足工作岗位的需要,使得学生操作技能日益下降与社会用人要求日益提高矛盾凸显,毕业生就业形势越来越严峻。加强工商管理的实践教学可以解决这一矛盾。实践教学是围绕着知识应用和能力拓展而开展的工商管理教学活动,是培养学生实践能力,提高就业竞争力的重要途径。
二、对工商管理专业课程的学习感悟
通过网络教育高起专工商管理专业的学习,主要学习的专业课程包括有《统计学》、《财务管理》、《管理学》、《经济法》及《市场营销学》,通过这些课程的学习,我迫切希望运用所学习的工商管理专业知识来了解与专业对口的工作流程和具体内容,加深对工商管理相关工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原所说的这句话用在工商管理专业课程学习最恰当不过了,作为一名高起专工商管理专业的学生,以后要走的职业发展道路还很长,所面对的工作事务是繁琐但不是千篇一律的。我所能理解的是,在网络教育高起专学习的这些日子里,每一天都能很清楚的挖掘自己在工商管理专业课程学习方面的短处和不足,相对于未来社会工作岗位中所要求的工商管理专业从业人员的职业技能要求是远远不符的。因此今后的学习和工作中,首先,将注重在工商管理工作操作能力上,加强工商管理工作实践技能的强化和利用电脑软件处理工商管理业务的能力;其次,提高工商管理专业技能的意识。在经济全球化日新月异的经济环境下,工商管理人才竞争愈加激烈,必须不断提高工商管理专业技能才能很好的适应变化多端的经济形势变化。最后,提高与人沟通的能力。虽然说会计注重的是人力行为的能动操作,但是工商管理从业人员在实际工作中也需要与许许多多各式各样的人交往,这样才能全面了解工作事务背后的力量,更好服务于客户。即使是已经走出校园大门的社会工作者了,但是对于工商管理相关工作的继续深造我觉得还是非常有必要的,“活到老,学到老”的深刻道理众所周知,多学多用是有利于人的全面发展的。网络教育高起专学习的过程中,不仅学到许多真正的本领,而且也学到了提升工商管理专业素养,为今后人生的工作之路奠定了良好的基础!
在网络教育高起专学习和实践的这段时间里,我经历了从未有所的理论知识学习和实际操作活动,实现了从工商管理理论知识转变为实地实践的飞跃,同时也开阔了我的视野,培养了我与人交流沟通的能力,拓宽了我的人际交流的圈子。所有在工商管理专业课程所学到的种种,对我将来的工作和生活打下坚实的基础。与此同时,虽然在网络教育高起专学习和实践已经告一段落了,但是它带给我的却是数不尽地收获,首先,使我在工商管理相关工作的实际操作中有了知识上的升华;其次,让我在工商管理工作中养成了认真细致、一丝不苟、专心致志的职业素养;最后,让我在工商管理工作中懂得团队合作、齐心协力的重要性。
三、优化工商管理专业课程的建议
针对我网络教育高起专学习过程中所发现的一些问题,我想提出一些意见和建议:
(一)学校应该学会综合资源,科学规划,加快实践教学基地的开发和建设。作为工商管理院校的管理高层不仅要意识到工商管理实践教学的必要性和重要性,更要不断综合其校内外的资源,科学合理地规划实践教学,不断加强校内外的实践教学基地的建设,才能真正地提高学生的实践操作能力。对于实践基地的创设,主要分为校内校外两个部分,在进行校内实践基地建设时,更加注重对学生的理论教学,以帮助学生更好地理解工商管理知识,增强记忆感,能够更加深人地去了解。而校外实践基地的创设主要是使学生在校内所学的知识点能够更好地加以运用,在接触企业真实运作的过程中,能够综合所学知识尽快提升自身工作适应能力。
(二)转变工商管理教学观念,规范工商管理教学制度。为了进一步加强工商管理专业的实践教学,首要目标就是转变传统的教学观念,让教师、高校管理者意识到实践教学的重要性,实践教学在工商管理教学中占据重要的地位、发挥着重要的作用,只有真正地改变重理论轻实践的教学观念,才能去更好地创造出良好的实践环境二所以,应该不断提高高校对实践教学的认知,并建立起相应的工商管理实践教学规范制度,从根本上转变教学模式,将其理论与实践教学更好地融合,使得实践教学效果显著二不能仅是转变观念,更要在更新观念的基础上加强实践制度建设,建立起相应的配套管理制度,从而提高学生的实践热情、教师的教学热情,最终保障实践教学顺利开展。总而言之,工商管理专业的稳定发展需要从多个方面加以完善,从而才可以推动该专业的学生走向成功之路!
以上为本篇毕业论文范文
对工商管理专业课程学习的认识与思考
的介绍部分。
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