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关于网络教育学习的心得体会

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毕业论文范文题目：关于网络教育学习的心得体会，论文范文关键词：关于网络教育学习的心得体会
关于网络教育学习的心得体会毕业论文范文介绍开始：
关于网络教育学习的心得体会
通过网络教育学习，我领悟到，虽然有在线学习和教材等各种辅助手段，但自我学习才是最主要的。如何对进行自我考核也是网络教育学习的一项重要任务。自我评价就是网络教育中自我负责学习的主要手段之一，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。我会通过自我评价来判断自己的学习情况，进而不断改进计划和方法，以求实现最高效的网络学习。
现在，每天下班回家，我往往是先开计算机，看看有没有新的教学课件，若有的则先下载课件，在这段时间可以看一下电视，做些别的事情，然后可以从容地坐在书房里，愉快的开始网络教育课程学习。在学习过程中，我对战略人力资源管理课程兴趣浓厚。学完战略人力资源管理后，我对战略人力资源有了进一步的了解，从中学到了战略人力资源的概念，管理模型，规划，招聘，选拨，能力建设，员工关系以及绩效管理和薪酬福利。
一、对战略人力资源的初步学习
具体地：在战略人力资源的概念中，我学到了相关的一些概念，如：战略，资源，人力资源，人力资本，战略管理与人力资源管理。战略人力资源管理是指为了完成组织战略使命，实现组织战略目标，落实组织战略计划，规划，获取，配置，使用与建设组织中员工生产能力的一系列政策措施和实践活动。在战略人力资源的管理模型中，学到了麦肯锡的7S的管理模型，战略人力资源管理模型是对战略人力资源实践或理论中某种关系与战略管理模型和人力资源管理模型，既有联系，又有区别具有高度相关性的模型。主要有内在关系和外在形式构成，内在关系决定外在形式。人力资源与组织的战略密切相关，人力资源是：第一资源，是组织战略目标顺利实现的必要条件和根本保证。在模型中每个，组织战略决定了人力资源，人力资源需求与人力资源的规划，人力资源额供给相互影响。其中在联想与IBM得案例中，我也知道了员工利益的平衡是多么重要。
从自身来讲，我是属于“沉思型”的自我学习者，也就是所谓的慢性格，知道如何控制自己，在做出反应前往往对问题进行反复推敲，一般不轻易下结论，力求精确；对待问题时能够从不同的角度进行审视，务求谨慎而全面，达到出错率最少。但这也同时导致我在考试或有时间限制的学习活动中常常因为思考的时间过长，导致无法按照规定完成学习任务。因此，我在远程教育学习中经常会出现慢半拍的现象，为了克服这种困难，树立起学习信心，我根据自己的情况制订了学习目标，拟定了学习计划：认真、主动地完成学习任务，努力提高学习效率，务求学有所获、学有所成。
为了实现这个目标，我还总结了适合自己的学习方法：第一，养成独立思考的习惯。尤其时在对待一些需要独立分析的科目时更要如此，遇到疑难问题时先思考后再向老师请教，这样学习知识理解掌握的比较透彻，也不容易被忘记。更重要的是，只有养成平时独立思考的习惯，在考试时才能从容应对那些一时弄不懂的问题，尽快的想出解决问题的方法。第二，遵循记忆规律学习。按照人体记忆曲线规律选择适当的时间记忆所学的内容，并在一段时间内连续反复的背诵，加深记忆，这样印象会更加深刻，记忆时间会更长久。第三，学会“放一放”。在遇到一些较为枯燥的课程获问题时，要学会先放一放，查询一下相关资料，根据所学内容找准突破口后再攻克，会事半功倍。第四，充分利用各种教学资源，如电子图书馆，电子阅览室等。对于所学课程，不仅要注意教程上的理论，还要多搜集具体的案例，拓宽自己的知识面，对分析问题、思考问题有颇多提高。
二、对战略人力资源的深入了解
人力资源管理规划是学到的比较深刻的知识，从大体的规划的模型，战略人力资源的规划内容，结构，基本程序到规划的执行与评价，坚持了四项原则：战略相关，逐步优化，梯度结构，关键人才原则。按照步骤进行规划时，还要把握好预测：确定各类人力资源供给与需求状况而付出的努力，以便预告组织内部某些岗位或部门可能出现的劳动力短缺或过剩。在招聘中，要有招聘准备，把握好招聘过程，选择好招聘方法。战略人力资源的选拨，要有识人之道，选择的标准，程序以及进行测试，当然可能每个公司都有自己独特的识人机制。正如李嘉诚的：量才而用为；通用电器公司机舱面试选择。在面试中，也会有一些错误，这些错误也是原来我不知道的，例如：晕轮效应，对比效应，前后不一致，漫不经心，忽视非语言行为等。
战略人力资源的绩效管理中，可以说是一个非常重要的知识与收获。绩效已经是企业的重要内容，在人力资源中，绩效的管理可以说是一个核心。要实行全面的绩效管理，可以从绩效制定，绩效考评，绩效管理中执行，在制定中，要考虑关键绩效指标，关键绩效指标是对组织绩效产生关键性影响的指标，它是对组织战略目标进行分解与细化的结果。绩效考评最重要的环节是获取信息或数据，历史的或通过计算，实验取得的事实或者统计数字。有定性和定量研究。应该坚持SMART原则。有效的绩效管理沟通不应限于绩效考评信息反馈的单一环节，而要贯彻到整个管理过程之中。薪酬管理与企业发展是相辅相成的；薪酬管理的内容应包括：岗位评价与薪酬等级、薪酬调查、薪酬计划、薪酬结构、薪酬制度的制定与调整、人工成本测算等。薪酬对外具有竞争性、对内具有公平性并且与企业团队建设相关。薪酬由内部和外部两类因素决定。深得人心的福利，比高新更能有效地激励员工。福利激发动力，福利创造绩效，福利成就战略。
在学习当中，我体会到，培养良好的学习情绪的途径有很多，根据自身的情况可以总结为以下几点：一是树立正确的学习观念。学习是为了掌握科学知识，掌握一技之长。有了正确的观念，就会充满信心，保持乐观主义精神，情绪就会积极而稳定。二是培养学习的兴趣。兴趣是最好的老师，一旦把学习当作有趣的事情，就不会因为学习中的挫折而感到烦闷，从而拥有一个稳定情绪。三是试着去喜欢每一位老师。每个老师都有自己的独特的教学方法，试着去适应、喜欢他，就会拥有良好的学习情绪，提高效率。我国当代教育家叶圣陶先生曾明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”因此，在调节情绪的同时还要养成良好的学习习惯，这是学习质量的保证。第一，要有强烈自信心。自信要靠成功来铺垫，要给自己定一个切合实际的目标，然后一步步的去实现，避免不必要的失败，成功的感觉会让自己树立起自信。第二，要有饱满的热情。热情是最强劲的动力、是战胜所有困难的强大武器，热情比能力更长久、更有震撼力，它能使人全身所有的神经系统都处于兴奋状态，激发去做渴望的事情。第三，要灵活性强。要善于灵活处理学习中遇到的困难，刻板的思维即使不会出错也难以取得突破，而灵活性强的人则能从不同角度、不同层次、不同方法根据新的条件迅速确定思考问题的方向，举一反三、触类旁通。
三、个人对战略人力资源的理解、
战略人力资源能力建设基本等价于战略人力资源的开发与培训。我在其中学到了不少的关于怎样有效地对员工进行开发与培训。如开发中进行需求分析，方案设计，计划实施，效果评价以及进行战略生产力开发，战略执行力开发，战略领导力开发。战略人力资源员工关系中德鲁克曾经说：卓有成效的管理者利用员工的长处创造生产力。要想激励员工努力工作，取得良好的绩效，最重要的是尊重员工的劳动，维护员工的合法权益。了解人性，体察人心，给员工最好的。组织内部和谐的工作关系是激发工作动力的基础，是一个组织获得持久成功的必要条件。
在网络教育学习过程中，记忆和领悟很重要。记忆是对所学内容在大脑中的反映，提高学习成绩首先要提高自己的记忆能力。提高记忆力的方法有很多，在此根据个人的情况可以总结为：一是集中注意力。学习时要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，力求在最短时间记忆最深刻内容。二是理解记忆。理解是记忆的基础，只有将学习的内容理解了，才能记的牢、记得久。对于重要的学习内容，如能作到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。三是回忆复习。不断进行尝试回忆，可使记忆错误得到纠正，弥补遗漏，使学习内容记的更牢；经常回忆学习内容也能避免遗忘。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，更是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。而领悟则是对所学知识的理性认识，是理解后升华的体现。因此知识学习的如何，可以从领悟程度上进行考核。对于我来讲，领悟最多是从学习笔记中获得的。
如何记好记笔记也是一门学问。在正式学习之前要对教材和光盘中的内容进行预习，做到大致了解。在网络教育学习的时候，要根据自己的特点记录笔记，如运用一些自己习惯的符号进行标记，既快速又明确。笔记是自身学习的灵感与体会所在，虽然有教材和光盘的辅助，但在课后复习时仍需要查看笔记中精炼、准确的内容，以达到对难点、重点的着重剖析。同时笔记也是提高记忆力的重要法宝，正所谓“读万卷书不如行万里路”，经过笔尖的“行走”记录后，记忆自然也会得到加强。

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