文学作品思想情感赏析与学生语文素养的培养——以《雷雨》为例

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毕业论文范文题目：文学作品思想情感赏析与学生语文素养的培养——以《雷雨》为例，论文范文关键词：文学作品思想情感赏析与学生语文素养的培养——以《雷雨》为例
文学作品思想情感赏析与学生语文素养的培养——以《雷雨》为例毕业论文范文介绍开始：
XCLW62504 文学作品思想情感赏析与学生语文素养的培养——以《雷雨》为例

——以《雷雨》为例

摘要：高中语文教材中有一些经典的文学作品，教师以有效方式对文学作品的阅读和赏析进行指导，能够进一步提升学生的语文素养。在对文学作品思想情感赏析和学生语文素养培养的研究期间，发现学生的文学素养有待提高，他们对文学作品思想情感赏析兴趣不浓。本文运用案例分析法和文献分析法对其展开探究，同时以文学作品《雷雨》为例，从文学作品思想情感和语文素养的内涵出发，通过重视文学作品价值、丰富赏析方式和创新教学方法三个维度，阐述了如何借助文学思想情感赏析提升学生语文素养，积极帮助学生树立正确的情感观，以便使他们的人生更加幸福和精彩。

关键词：文学作品语文素养思想感情赏析《雷雨》

摘要I

前言1

一、文学作品在思想情感的赏析中学生语文素养培养问题1

（一）学生对文学作品的赏析水平有待提高1

（二）学生对于文学作品的思想情感赏析缺乏兴趣1

（三）教师教学方法比较传统1

二、导致文学作品在思想情感赏析中学生语文素养培养问题的原因2

（一）忽略了赏析作品内容的重要性2

（二）作品赏析方法较为单一和阅读量少2

（三）教师教学方式有待改进2

三、借助思想情感赏析提升学生语文素养的措施3