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高中化学教学中情境素材的应用研究

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毕业论文范文题目：高中化学教学中情境素材的应用研究，论文范文关键词：高中化学教学中情境素材的应用研究
高中化学教学中情境素材的应用研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：以培养学生的科学素养为宗旨的化学新课程改革,要求改革传统的以知识传授为本的教学,从学生的已有经验和将要经历的社会生活实际出发,关注学生的真实经历和切身感受,应用情境素材创设真实的教学情境,激发学习化学的兴趣,促进学习方式的转变。本论文以情境素材的应用研究为主题,以已有的情境素材教学的研究文献为基础,选择鲁科版教材（略..）《必修一》为研究的蓝本,对情境素材的功能、选择原则、教学策略、教材分析、教学实施等方面作了深入的研究,并对本文提出的教学设计模型进行了实践检验,取得了良好的教学效果。论文共包括五个部分,主要内容如下:第一部分:问题的提出。阐明选题的原因,论述了情境的含义及我国对情境教学的研究现状,调查并分析了高中化学教师应用情境（文章此处忽略..）素材实施情境教学的现状,提出了研究的目的和内容。第二部分:研究的理论基础。阐述了建构主义学习理论、情境认知与情境学习理论等情境教学借鉴的理论依据。第三部分:研究的理论构想。从分析新课程的基本理念入手,归纳出新课程理念下化学课程中情境素材的功能、分类、选择原则,提出了高中化学教学中情境素材的应用策略。第四部分:应用（文章此处忽略..）情境素材进行教学的实践研究。首先对教材进行了整体分析,通过分析新教材,对情境素材进行收集、整理及归类,并在此基础上,按照章节顺序,分别进行教学设计和实施,每章给出一个教学实施案例,并进行实验研究,以期末测试为依据,分析对比实验班和对照班的成绩,寻找理论研究的事实依据。第五部分:问题与展望。对本研究所得的结论进行归（文章此处忽略..）纳总结,通过反思,提出了应用情境素材进行教学需要继续研究及探讨的问题。本论文的创新之处主要体现在二个方面:第一,提出了化学教学中情境素材的应用策略,为应用情境素材创设教学情境提供了依据。第二,以鲁科版教材《必修一》为案例开展应用情境素材进行教学的实践研究,并通过教学测试检验已有研究成果的可行性和可操作性。

以上为本篇毕业论文范文高中化学教学中情境素材的应用研究的介绍部分。

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