培养小班幼儿社会交往能力的研究

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XQNC3057 培养小班幼儿社会交往能力的研究

培养小班幼儿社会交往能力的研究1

一、幼儿社会交往的重要性1

1、有利于提高语言表达能力，发展思维能力1

2、有利于增加情感与观念2

3、有利于提高自信心的发展2

二、小班幼儿社会交往中存在的问题及原因分析2

1、自我为中心2

2、不合群2

3、其他现象2

4、原因分析2

三、可采取的教育措施及对策2

1、利用幼儿模仿的特点培养交往能力3

2、通过游戏活动培养幼儿的交往能力3

3、增设公共交流设施，促进幼儿社交3

1、张建人，幼儿人际交往中的心理卫生问题及对策．山东教育，2000，93

2、杨丽珠，吴文菊.幼儿社会性发展与教育，辽宁师范大学出版社，2008.53

3、刘焱，儿童游戏通论．北京师范大学出版社，2004：533

培养小班幼儿社会交往能力的研究

[摘要]幼儿走出家庭，进入小班以后，便开始从集体生活中，获得新的生活经验。由于年龄特点的关系，他们还不会为对方考虑，很少能采纳别人的意见。同伴间的交往是幼儿在幼儿园一日生活中十分重要的组成部分。在同伴交往的过程中，冲突则是一种非常正常、自然的基本现象，它的发生是难免的。因此，我们更应让孩子入幼儿园，接受集体生活，通过集体生活培养良好的社会交往能力。更有助于儿童摆脱生活在以“自我为中心”的小家庭中不良个性，克服“自私、孤僻等异常性格，发展良好的社会性品质。因此，在幼儿开始小班集体生活后要注重培养儿童社会适应性和交往能力。

[关键词]培养小班幼儿社会交往能力

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