浅谈本土资源在农村幼儿园综合活动课程中的运用策略

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浅谈本土资源在农村幼儿园综合活动课程中的运用策略毕业论文范文介绍开始：
XQNC7703 浅谈本土资源在农村幼儿园综合活动课程中的运用策略

浅谈本土资源在农村幼儿园综合活动课程中的运用策略1

[关键词]：本土资源、幼儿园课程、开发、利用1

一、利用本土材料，创设幼儿园环境1

二、挖掘本土文化资源，开展区域游戏2

三、利用本土资源，开展教学活动，拓展主题内容2

浅谈本土资源在农村幼儿园综合活动课程中的运用策略

[摘要]由于地域性的特点，任何课程不可能完全照顾到各地各园各班的差异，因此原有课程就可以超越、可以更换、可以补充，于是提出了课程园本化的要求。农村具有丰富的本土资源，开发和利用本土资源开展各类活动，拓展活动形式，丰富课程内容，是农村幼儿园贯彻《纲要》精神的根本宗旨，本文结合利用本土资源创设幼儿园环境、设置区域游戏、开展晨间锻炼以及生成各类教学活动几个方面的阐述就如何开发和利用本土资源拓展课程内容进行初步剖析，基本形成幼儿园地域文化特色，促进课程园本化的进程。

[关键词]：本土资源、幼儿园课程、开发、利用

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