浅论关于班级学生干部的培养策略

浅论关于班级学生干部的培养策略1

一、前言；1

二、个例及思考1

1、案例描述：2

2、思考分析2

三、浅谈策略；2

1、认真考察，注重民主选拔2

2、明确班干职责，加强思想教育3

3、教给管理方法，指导分工合作3

4、大胆放权信任，监督帮助3

5、班干培养其他注意事项3

四、结语4

五、参考文献4

浅论关于班级学生干部的培养策略

[摘要]

班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。班委是一个班级的骨干，作为一个班主任，建设一个班委会是必不可少的工作之一。班干部的选拔、培养是建设班委的中心任务。班主任的事是千头万绪的，班中大大小小各种事情繁多，为了更好地教育学生，提高工作效率，所以我们就要想方设法培养一批得力的助手共同管理班级，为我们分忧解愁。这样班主任才不必事事过问，又能达到能较全面、准确掌握班级动态，推进班级工作的顺利开展。从我多年的班主任工作中，我觉得组建班委，选择培养班干部是一门艺术。在接手班级之初，我们就要本着民主的态度认真考察培养每个学生，在初选出班干部后要明确职责，加强思想教育；并根据具体情况教给班干部管理的方法；并从建立班委开始到最后都应坚持放管结合原则，既要信任他们，但也不能放任不管，一放了之。培养班干部不是一朝一夕的事情，现依据我多年的小学班级实际管理成功经验，浅论关于班级学生干部的选拔方法及培养策略。

[关键词]  班干部；选拔；培养策略；放权；监督管理

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