浅谈部门办幼儿园教师培养与激励的方法 ——厦门市非公办部门办幼儿园的现状研究

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NC7993 浅谈部门办幼儿园教师培养与激励的方法 ——厦门市非公办部门办幼儿园的现状研究

浅谈部门办幼儿园教师培养与激励的方法1

一、厦门部门办幼儿园的现状1

（一）厦门市部门办幼儿园的整体情况1

（二）厦门市部门办幼儿园所面临的发展困境2

1、没有财政拨款2

二、厦门部门办幼儿园教师培养与激励方面存在的问题3

（一）教师队伍的总体素质不高3

（二）教师队伍的结构不合理3

1、学历结构不合理3

2、年龄结构不合理，中年骨干教师缺乏3

3、性别结构不合理3

（三）教师队伍的职业认同感、归宿感差，事业心不强3

（四）教师队伍不稳定，流动性强3

三、针对问题，厦门部门办幼儿园应积极探索教师培养与激励的办法3

（一）厦门部门办幼儿园教师的培养策略4

1、以人为本的管理方法，留住教师，稳定教师队伍4

2、依托市、区两级教育部门，有计划的培训教师4

3、创建大小教研组，互相帮扶4

4、适当补贴，鼓励教师提高学历4

（二）厦门部门办幼儿园教师的激励办法4

1、做好财政预算，控制支出，预留出一块作为教师的奖励4

2、定期在园内进行各种竞赛，鼓励参加市、区两级的大赛4

3、积极参加社会活动，让教师有更多展现自己的机会4

4、多方争取，尽力解决教师的后顾之忧4

四、结束语4

浅谈部门办幼儿园教师培养与激励的方法

——厦门市非公办部门办幼儿园的现状研究

【摘要】厦门市部门办幼儿园已经成为幼教事业的重要组成部份。但由于办园外部环境与内部管理方面依然存在着诸多问题，以致厦门市部门办幼儿园的发展现状堪忧。本文旨在通过对厦门市部门办幼儿园的发展与现状进行分析，以探求促进部门办幼儿园的持续健康发展对策。通过分析部门办幼儿园教师队伍的结构和素质，探究如何加强幼儿教师的培养和激励的方法。

【关键字】部门办幼儿园教师结构教师培养教师激励方法

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