试论学校管理中的激励机制

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试论学校管理中的激励机制
[摘　要]  在当今强调“以人为本”的管理理念的条件下，建立学校管理的激励机制，有利于调动广大教职工的积极性，提高学校的办学质量。在学校管理中，学校领导要坚持公正、公开、公平的工作原则，正确运用各种激励措施，尊重教职工，为教职工实现自我价值创设良好的条件与氛围。本文试图从激励机制的涵义及意义、激励机制的构建、激励机制的运用等方面作些探讨。
[关键词]  学校管理  激励机制  以人为本
 一、激励机制的涵义及其现实意义
 在管理学当中，激励通常是指调动组织内部员工的工作积极性 , 激发和鼓励员工有效地达到管理目标的过程。它包括以下基本含义：其一，激励是一个管理学上的概念，是现实生活中实施管理的一种手段或方式，也是组织进行人力资源管理和开发的一种基本途径；其二，激励是一个动态的概念 , 它是以员工积极性被调动、潜能被挖掘并释放为特征的动态过程; 其三，激励是一个工作概念，它总是用来说明员工对工作积极性的表现水平，激励的目的在于充分发挥员工的潜能 , 获得高的工作绩效。所谓激励机制，就是在管理活动中，根据人的心理变化激发人的动机来增强人的内在驱动力，促使其迅速有效地去追求管理目标而建立起来的一系列有机结合的管理方式。激励的对象是活生生的人，而人的需要则是建立激励机制的基础；如何满足人的需要并通过满足需要达到预想的管理目标则是激励的主要内容。如何建立激励措施，是激励机制的核心的部份，也是人事管理上的一个难点。

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