任务分析——任务驱动的“催化剂”(二)

本文ID:ZJWD21504

客服QQ:229120615 微信：lunwen668 免费获取

免费论文
政治工作论文
计算机论文
营销专业论文
工程管理论文范文
医药医学论文范文
法律论文范文
生物专业论文
物理教学论文范文
人力资源论文范文
化学教学论文范文
电子专业论文范文
历史专业论文
电气工程论文
社会学专业论文
英语专业论文
行政管理论文范文
语文专业论文
电子商务论文范文
焊工钳工技师论文
社科文学论文
教育论文范文
数学论文范文
物流论文范文
建筑专业论文
食品专业论文
财务管理论文范文
工商管理论文范文
会计专业论文范文
专业论文格式
化工材料专业论文
英语教学专业论文
电子通信论文范文
旅游管理论文范文
环境科学专业论文
经济论文
人力资源论文范文
营销专业论文范文
财务管理论文范文
物流论文范文
财务会计论文范文
数学教育论文范文
数学与应用数学论文
电子商务论文范文
法律专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文
计算机专业论文
教育管理论文范文
现代教育技术论文
小学教育论文范文
机械模具专业论文
报告,总结,申请书
心理学论文范文
学前教育论文范文

收费计算机专业论文范文

收费计算机专业论文
Delphi
ASP
VB
JSP
ASP.NET
VB.NET
java
VC
pb
VS
dreamweaver
c#.net
vf
VC++
计算机论文

毕业论文范文题目：任务分析——任务驱动的“催化剂”(二)，论文范文关键词：任务分析——任务驱动的“催化剂”(二)
任务分析——任务驱动的“催化剂”(二)毕业论文范文介绍开始：

3、任务分析能够促进教学的有序化、有效化。
任务分析是分析和清晰地陈述学习者如何操作的学习类型的过程，如果任务驱动缺少了任务分析，那么任务很难驱动下去了。通过任务的需求的分析，可以了解到任务中可能包含哪些知识点，大致需要用到哪些方法、哪些步骤去完成任务。有了这一过程，学生的学习才会通过由基本任务到进阶任务再到综合性任务的驱动，一步一步既有序又有效。学生对前后任务之间的联系才会更清楚，从而保证课堂教学目标顺利完成。
4、任务分析过程也是任务规划的过程。
在教育科学出版社的普通高中《网络技术应用》（选修）教材中，第四章的内容是“建立主题网站”，对于这一章的内容，涉及到因特网信息检索、计算机图文编排、网页的链接、网页修饰、计算机文件存储等教学内容。教师一般都会设计一个综合性的任务，通过任务驱动来达到教学目标。然而，任务给出后，如果教师不给予适当的分析，或者没有引导学生自己分析一个主题网站需要如何规划，那么，学生很难完成这一综合性的任务。所以说任务分析过程也是任务规划的过程，能够培养学生分析问题、解决问题的能力，提升学生的信息素养。
综上，任务分析对于任务驱动不是可有可无的，并非部分教师所理解的任务驱动就是要少讲或不讲，任由学生自己去一个一个地完成任务。
那么，在信息技术的任务驱动教学方式下如何更好地发挥任务分析这一“催化剂”的作用呢？
一、任务分析前，必须明确教学目标，分析才有方向。
教学目标只是预期和描述了经过一段教学活动后的学习结果，只描述了学习的整体框架，并没有指明达标所需的条件，即没有描述这些学习结果形成的过程与条件。因此还要明晰终点任务与过渡任务、过渡任务与学习者准备状态之间的关系，勾勒层次分明的学习过程与条件的“脚手架”，以便为学习内容的顺序安排和学习环境的创设提供心理学依据，完成这项工作就要进行任务分析与设计[4]。
一般地，学习任务分析的工作包括确定学习者的原有基础；分析使能目标；分析学习的支持性条件[1]。结合信息技术教学的实践，信息技术任务分析的工作主要包括分析教学目标，以明确学习任务与内容的性质；分析操作任务的情境，为教学条件的创设提供心理学依据。应该说，学习任务的分析与教学目标的编制存在密切的关系。学习任务的分析是对学生的起点能力转化为终点能力所需要的先决技能及其上下左右的关系进行详细剖析的过程。这里所说的终点能力实际上就是教学目标所要求的能力。因此在学习任务的分析前，必须明确教学目标，分析才有方向。同时在任务分析过程中也要紧扣教学目标。
二、任务分析要得法。
在信息技术课堂上，我们该如何来进行任务分析呢？有的教师对任务的分析是这样的：在学生去完成每一个任务之前，教师都会详细地告诉学生如何去做，甚至一步一步很详细地把每一个操作步骤都说的很清楚，而且还引导学生要按教师分析的方法、步骤去做。这样的做法并不是任务分析，这样只会让学生失去自己的想法。所以，我们应该注意任务分析的方法，只有分析得法，任务分析对任务驱动才会起到催化剂的作用。
1、任务分析的时机要恰当。
在任务出示之后，不一定要立即对任务进行分析讲解，教师要注意任务分析的时机要恰当。
在教授Word中的“替换”操作时，我设计的是一篇比较长的文章，其中某一个用错的词语在全文出现的次数多达几十处，要求学生将其全都改成另一个词语。任务布置下去后，我先放手让学生去操作。一般来说，学生都会运用以前所掌握的方法进行操作。等学生充分体验到重复相同操作的枯燥、低效时，教师适机对任务进行分析提问：“是否有更为省事、更为高效的操作呢？能不能让计算机代替我们，为我们修改呢？”这一问，学生的思维随即启动，随后在完成任务时学生对“替换”操作的学习和体会也就变得更为深刻。

首页上一页 1 2 3 4 下一页尾页 2/4/4

充值元下载全文→充值 以上为本篇毕业论文范文任务分析——任务驱动的“催化剂”(二)的介绍部分。

首页上一页 1 2 3 4 下一页尾页 2/4/4
本论文在教育论文栏目，由论文网(www.zjwd.net)整理,更多论文,请点论文范文查找

相关论文

收费论文
汉语言文学论文
物理学论文
自动化专业论文
测控技术专业论文
历史学专业论文
机械模具专业论文
金融专业论文
电子通信专业论文
材料科学专业论文
英语专业论文
会计专业论文
行政管理专业论文
财务管理专业论文
电子商务国贸专业
法律专业论文
教育技术学专业论文
物流专业论文
人力资源专业论文
生物工程专业论文
市场营销专业论文
土木工程专业论文
化学工程专业论文
文化产业管理论文
工商管理专业论文
护理专业论文
数学教育专业论文
数学与应用数学专业
心理学专业论文
信息管理专业论文
工程管理专业论文
工业工程专业论文
制药工程专业论文
电子机电信息论文
现代教育技术专业
新闻专业论文
艺术设计专业论文
采矿专业论文
环境工程专业论文
西班牙语专业论文
热能与动力设计论文
工程力学专业论文
酒店管理专业论文
安全管理专业论文
交通工程专业论文
体育教育专业论文
教育管理专业论文
日语专业论文
德语专业论文
理工科专业论文
轻化工程专业论文
社会工作专业论文
乡镇企业管理
给水排水专业
服装设计专业论文
电视制片管理专业
旅游管理专业论文
物业管理专业论文
信息管理专业论文
包装工程专业论文
印刷工程专业论文
动画专业论文
环境艺术专业论文
信息计算科学专业
物流专业论文范文
人力资源论文范文
营销专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文范文
法律专业论文范文
教育管理论文范文
小学教育论文范文
学前教育论文范文
财务会计论文范文

电子商务论文范文

上一篇：新课改背景下信息技术学科学生评..

下一篇：高中信息技术“研究性学习”的开展