网络学习的体会
 
 参加工作十几年了，对自己的专业有着很高的热情，但是随着社会的进步，电子时代的迅速发展，幼儿教育的变化也是日新月异，逐渐的有了一种危机感，自己如果不学习很快就会与社会脱节，被淘汰。可是工作生活的节奏很快，没有什么机会能让我放下工作走进校园学习，然而网络教育给了我们一个大好时机——在不耽误工作的前提下重返校园。尤其对于在职人员来说，网络教育的到来，为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。
 参加XX师范大学网络学校学前教育专业的学习对我来讲是新奇的，网络教育，我是第一次接触，它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心，像一个强大的磁场，使我对网络学习产生很大的乐趣。刚开始接触网络学习，我也是有点陌生，不太习惯。没有人督促，学与不学全靠自己，没有那种坐在课堂里朗朗的读书的感觉，真的有点怪怪的。随着时间的堆积慢慢的我就习惯了，找到学习的窍门和网络学习的规律。参加网络学习，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了时髦、装门面。而是想通过知识的积淀，充实自己、完善自己。辅设一条使自己成为对人民、对社会有用的人生之路。我深知这条路上不会总是一帆风顺，更不会总是坦途。在学习的道路上，我还必须付出更多的辛勤和汗水。
  两年的学习即将结束，对自己的学习做一个简单的归纳：
 一、养成独立学习新知识的习惯
 网络学习中肯定会遇到许多困难和挫折，作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心，是伴随整个学习过程的一个重要任务。在学习上如果找不到目标，无从下手，不仅会浪费掉很多宝贵的时间，还会对学习本身产生厌烦情绪。在每一次学习前最好先定出希望达到的目标，安排切实可行的学习进度和程度。但不能操之过急、急于求成，不要一次就定太高的目标，要循序渐进、实事求是，只有正确地评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信心。
 二、学会了利用网络资源。
 除了听教师的讲座，完成所学课程的作业，参加课程互动论坛，在网络的海洋中还让我学到了很多，知道了很多，应用了很多,更重要的是通过学习，提高了自己的工作能力。各位教授精彩的讲座，深深地触动了我心灵的深处，让我反思自己过往的教育教学行为，为自己的不够勤奋、不知积累、不会思考而惭愧。同时，也激起了我强烈的求知欲，想要做一个学习型的教师，为自己，更为孩子。也重新审视了幼儿教师这个职业，不是只有辛苦，还有快乐；不是只有付出，还有收获，更有精彩和成就。要成为一名好教师，必须将自己沉浸在教育教学的浩瀚之中，要思想深邃，要知识渊博，要博采众长。通过继续学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。
 三、明确自己的学习目的，建立正确的学习态度
 走进XXX网络学校真正的目的是提升自己的知识，方便的网络教育给我们提供了便利的学习方法，但是这种自学方式没有老师的提醒、同学的帮助必须靠自己的毅力与自控能力，因此我充分利用网络教育的强大优势，积极自觉的参加学习。
 四、制定学习计划
 每学期开始时都会为自己制定一个学习计划，为每门课程确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成学习任务，及时完成在线作业、离线作业。在制定学习计划之前需要明确：对每个学期要完成的每一课程的内容和难易程度都要有一个初步的了解；根据学科数量、内容难易分配每周的学习进度；每周安排出合适的业余时间用于进行网络学习；每周的学习完成后应该对本周的学习内容有一个梳理。
 制定出学习计划心中才会对即将开始的学习有底，如果没有计划到底什么时候才能将一期的学习内容结束就很难说了。
 学习是一个日积月累的过程，只有将远期的目标具体分解落实，才能有实际可操作性和针对性。
 五、合理利用空闲时间，养成良好的学习习惯
 因为要一边工作一边学习对于我来讲还是有一定的难度。幼儿园的工作量说大不大，说小也不小，一天的工作下来还是挺累的， 有时回家很多事都不想做，就想睡觉了。因此为使自己的学习状态处于最佳，最好在自己头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，避免压力太大，疲劳作战。所以我一般都利用周末的早上进行网络学习，没有工作的影响学起来都会感到得心应手。
 同时，要我还学会有效利用空闲时间，经常会在上下班途中或其他空闲时间记忆一些知识点，在网络学习时候把一些重点和难点记录下来，利用这些闲散的时间静静的思考一下，时间不是很长，但多看多记同样能达到效果，而且也有效的利用了这些闲散时间。
 六、学习中的不足与需要改进之处
 经过两年的学习，我深深感受到了网络学习的精妙之处，虽然XX师范大学离我很远，不在身边，但是网络教育这条线将我们连的很近很近，看着老师们尽心制作的教学PPT；精彩的教学播课；论坛上对学生们问题的详细解答；学习中心老师们对我的关心与帮助……许许多多都让我仿佛置身其中，让我清晰的感受到大学校园的文化氛围。
 两年的网络学习让我受益匪浅，记得当初想到参加学习是觉得自己快跟不上社会的节奏，很多幼儿教育的理念自己都不懂了，当时通过这两年的学习，我感到自己的身体内又有了新鲜的血液，很多工作中解决不了的问题都迎刃而解了；通过学习在网络学校中我还学到了许多新的幼儿教育信息、认识了许多同行朋友、开阔了眼界。
 可是在两年的学习中也有很多不足和需要改进的地方：有时候由于工作时间的繁忙和生活事物的影响会耽误学习的进度，这些时候自己就会松懈下来，没有老师的督促而放弃或减慢了自己的学习内容，如果是在真正的课堂可能都被老师留下背书了吧；每到期末时候也是幼儿园比较忙的时候，经常会因为这些那些事情忘记上网进行期末的复习，因此也感到了网络学校的好处，工作之余可以随时进行学习，不过期末的学习总是显得非常的紧张和匆忙。
 快要毕业了，回首自己的学习历程很感谢XX师范大学提供的这个方便高质量的教育平台，非常感谢成都学习中心的各位老师对我的帮助与支持，学无止境，今后我会更加努力的学习提升自己，成为一名与时代共同进步的、合格的幼儿教师

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