学习心理卫生与咨询矫治中学生网络迷恋

搜索高级搜索

原创毕业论文

学习心理卫生与咨询矫治中学生网络迷恋

作者: 浏览:16次

免费专业论文
政治工作论文
计算机论文
营销专业论文
工程管理论文范文
医药医学论文范文
法律论文范文
生物专业论文
物理教学论文范文
人力资源论文范文
化学教学论文范文
电子专业论文范文
历史专业论文
电气工程论文
社会学专业论文
英语专业论文
行政管理论文范文
语文专业论文
电子商务论文范文
焊工钳工技师论文
社科文学论文
教育论文范文
数学论文范文
物流论文范文
建筑专业论文
食品专业论文
财务管理论文范文
工商管理论文范文
会计专业论文范文
专业论文格式
化工材料专业论文
英语教学专业论文
电子通信论文范文
旅游管理论文范文
环境科学专业论文
经济论文
人力资源论文范文
营销专业论文范文
财务管理论文范文
物流论文范文
财务会计论文范文
数学教育论文范文
数学与应用数学论文
电子商务论文范文
法律专业论文范文
工商管理论文范文
汉语言文学论文
计算机专业论文
教育管理论文范文
现代教育技术论文
小学教育论文范文
机械模具专业论文
报告,总结,申请书
心理学论文范文
学前教育论文范文

收费计算机专业论文范文

收费计算机专业论文
Delphi
ASP
VB
JSP
ASP.NET
VB.NET
java
VC
pb
VS
dreamweaver
c#.net
vf
VC++
计算机论文

毕业论文范文题目：学习心理卫生与咨询矫治中学生网络迷恋，论文范文关键词：学习心理卫生与咨询矫治中学生网络迷恋
学习心理卫生与咨询矫治中学生网络迷恋毕业论文范文介绍开始：
       学习心理卫生与咨询矫治中学生网络迷恋
随着互联网的兴起和信息社会的到来，网络开始影响和改造着人们的现实生活。上网已经作为一种时尚，成为人们工作和学习不可缺少的一部分，一些中学生也经常出入网吧，而且随着兴趣的不断增强，出现时间上的失控，欲罢不能，最终难以自拔。这种中学生过分爱好和难以舍弃网络的行为称做网络迷恋。这种行为一旦形成，将对中学生产生极其严重的不良影响，甚至会葬送他们的一生。通过学习心理卫生与咨询这们课程，我认为咨询心理学作为一门独立科学，它以各种心理学理论观点为依据，有其系统的理论体系、特色和技术，应用此门课程预防和矫治中学生的网络迷恋，起到了不可或缺的作用。
    一、中学生网络迷恋的形成原因
    一般地说，每天上网超过4小时就是网络迷恋。我通过对一些经常上网的学生调查发现，他们当中很多人每天上网时间在4小时以上，中午放学不回家吃饭，而是先去网吧，有的学生还出现了欺骗老师和家长逃学去网吧上网的情况。他们在网上大多是玩网络游戏或聊天，我认为产生这种现象主要基于以下几点原因。
    1、中学生需要满足好奇心和求知欲。
    青少年时期是学生充满好奇心，需要求知纳问的时期，也是学生从小学迈进中学，身心发展出现重大变化的阶段，他们喜欢追逐时尚，满足好奇心理，而覆盖面广、内容丰富，集知识娱乐为一体的网络的出现，必然会对思维活跃、渴求新知、兴趣广泛的中学生产生巨大的吸引力，他们可以在网上学到更多的知识，获取更多新的信息。这些信息内容丰富，知识密集，及时性强，而这正是通过看书、读报、听广播所不能完全解决的。不仅如此，网上大量的艺术品、游戏等，更能令他们得到消遣，享受快乐，但由于中学生所处的特殊阶段，当他们遇到一些不健康的网络信息时，他们还不具备自觉的抵制意识和能力。不难想象，当他们在网上寻找时，打开一幅幅令人心跳的图象或画面，将对他们的心灵和人格带来何种影响，贪图“一时之快”，而饱受折磨，不能自拔，甚至做出违反道德、伦理的一些越轨行为。
    2、中学生渴望舒缓压力、体验成功。
    现在的中学生生活和学习压力过大，课业负担过重，缺少快乐，他们为了舒缓各方面的压力，宣泄情绪、寻找快乐、常常逃避现实，走入网络这个虚拟的空间。他们把自己的愿望、爱好、欲念、习惯、利益通过网络一一实现。在虚幻的空间里，可以轻而易举地把自己塑造成与现实生活截然不同的形象，可以“创造”出一个想要的自己，却不必顾及后果，没有人会知道自己口吃，也没有人会看到自己大脑袋小身材的赢弱形象，丝毫不用担心被别人嘲笑，不高兴了，鼠标一点了事，许多中学生就是通过网络的这种特殊性来逃避现实，寻找快乐。
    还有许多学困生得不到老师、同学的承认而沉迷于网络。他们在日常的学习和生活中体会不到学习成功的乐趣，而上网打游戏，来获得虚拟奖励，自我得到肯定，宣泄学习不成功带来的压抑。
   3、中学生希望摆脱孤独、寻找知己。
    现在的中学生大都是独生子女，由于受传统观念和教育体制等种种原因的制约，在家和父母缺少沟通，在学校与老师有代沟。他们比较孤独，他们渴望交友、交流，希望被理解、受重视，他们为了寻求知己，而在网上聊天，进行一种所谓的真实的交流。他们在网上可以无所顾忌地谈天说地，谈得投缘，可以将心中的真情吐露，谈得不对路，鼠标一点就走人，完全不用顾忌对方的脸面。网络世界对青少年这种强烈的诱惑力，肯定会使长时间沉溺其中的中学生人际交往更加困难，社会适应能力下降，思维迟缓，情绪低落，更加孤独、冷漠。
     二、中学生网络迷恋行为的矫治
针对以上三点原因，我们必须采取切实有效地措施，矫治中学生的网络迷恋行为。
1、引导学生正确上网，提高学生自控能力。
    通过学习心理卫生与咨询这门课程后，我经常引导学生把互联网作为学习知识，获取信息，培养创造力的工具，不断关注学生的网上生活，教育学生学会选择，以营造积极健康的上网观念，满足学生的好奇心和求知欲。
    我充分利用互联网信息容量大，内容极其丰富的特点来满足学生的好奇心理和求知欲望，把网络作为他们求知和学习的场所。我经常向学生们介绍一些优秀的教育网站，并指导他们如何搜索和下载学习资料与学习方法，有的学生还把下载的学习资料与我讨论，我帮助他们分析整理资料，供学习使用。另外，我还引导学生学习一些实用软件如：PHOTOSHOP、FLASH、POWERPOINT等，让他们把自己的学习成果在班里展示和交流。我还让学生通过学习制作校园主页和班级网页，来加强学校之间、班级之间各个方面的交流，在网页制作中展现了学生的创作才华和竞争意识。通过引导学生正确上网，学生不仅学到了知识也找到了乐趣，上网不再是“漫无目的、无事可做”，基本上使学生网上学习的时间要多于做其他事情。
    针对网上灰色信息多的特点，我利用生物课和生理卫生课等对学生进行青春期教育，提高他们的道德水准，使他们不在迷惘困惑。我还利用班会在班内进行了一次“给自己注射防毒免疫针”活动，让学生学会如何拒绝互联网上的色情、暴力的侵袭，使他们增强了自觉抵制不良网络信息侵蚀的能力。
    2、开展活动，舒缓压力，让学生享受成功的喜悦。
    为了减轻学生学习和生活等各方面的压力，让学生体验成功、享受快乐。我鼓励学生多制作一些反映班级面貌和班级新风尚的网页，并定期组织学生评比，评出优秀奖给予奖励，使一部分有电脑天赋而学习成绩不太理想的学生体验到了成功。对经常玩网络游戏的学生，我要求他们要远离充斥色情、暴力等内容的游戏，鼓励他们玩一些益智类的游戏，通过手脑的配合，使大脑通过这种紧张高速的操作过程，不断提高反应灵活程度，进而起到开发大脑提升智力的作用。还有一种虚拟的职业游戏，比如说扮演火车驾驶员、飞机驾驶员等这类具有冒险性的工作者，可以让学生在游戏中大显身手，让他们觉得自己很有能力，产生成就感，对他们的发展能起到一定的积极作用。在玩网络游戏的同时，我也要求他们要适时、适度，这样使他们舒缓了学习及生活中的压力，体验到了成功带来的喜悦。
3、创建信息通道，实现多维沟通与交流。
    对中学生的教育，离不开学校、家庭、社会的有机结合，父母和子女之间、教师和学生之间如何沟通，怎样让孩子向父母和老师敞开心扉，成为知心朋友等问题，是我们急需解决的问题，解决了这些问题才能使学生摆脱孤独，健康快乐的成长，因此，我积极创建父母通道、师生通道，做他们的知心朋友
    首先，我定期召开家长会，与家长共同商讨如何与孩子们沟通，怎样让孩子敞开心扉，如何做孩子的知心朋友等问题。针对中学生正处于人生的“心理断乳期”，自我意识骤然加强，不再愿意简单地从父母那里接受对事物的看法，也不在甘心简单地接受父母的安排这一特点，要求家长要理解和尊重子女，多挤出时间跟孩子在一起，才能真正了解到孩子到底在想什么，在做什么。其次，我要求家长利用休息时间可以登录我们的学校网站，进入班级网页，了解学生在校的情况，以便更好地督促学生学习和成长。我还要求家长对班级建设和学生管理的意见与建议可以跟我通过发电子邮件的形式来进行互动、交流。
    另外，我还把自己的邮箱地址告诉给学生，学生可以把自己对班级、老师、同学的意见，对疑难问题、学习方法及心理障碍等一系列问题，通过发邮件的形式与我交流。针对学生的心理障碍问题，我要求学生可以不署名，即使留了姓名我也为他们保密，并且给学生耐心地疏导，渐渐地学生们都成了我的知心朋友。通过父母通道、师生通道的创建，使父母对子女有了更多的了解，我与学生也成了知心朋友，学生上网聊天的少了，与我们交流的多了。
    总之，面对中学生的上网问题，我们教育工作者不能忽视它的负面影响，不能让学生形成网络迷恋，教育他们上网要适时、适度，要有选择，要增强自控能力，我们要引导学生在健康向上的网络里翱翔，让他们走入丰富的信息世界。

以上为本篇毕业论文范文学习心理卫生与咨询矫治中学生网络迷恋的介绍部分。

本论文在教育论文栏目，由论文网(www.zjwd.net)整理,更多论文,请点论文范文查找