长春市个别高校痊愈保健体育课发展示状及对策研究

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长春市个别高校痊愈保健体育课发展示状及对策研究

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毕业论文范文题目：长春市个别高校痊愈保健体育课发展示状及对策研究，论文范文关键词：长春市个别高校痊愈保健体育课发展示状及对策研究
长春市个别高校痊愈保健体育课发展示状及对策研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：个别高校订大学生入学体质健康标准放宽了请求,因此,使部分“身材异样、病、残、弱及个别高龄等”学生群体有机会成为大学生群体的一个重要组成部分,为了使这一学生群体等同地接收体育教导,教导部规定为该学生群体开设以痊愈、保健为主的体育课程,这也是各高校义不容辞的义务。本文采取了文献材料法、问卷考察法、专家访谈法及数理统计法等,对长春市的18所个别高校痊愈保健体育课的发展进行了考察,重要是探讨目前痊愈保健班的体育教养现状、存在问题及（本文此处忽略..）对策等。成果表明:长春市个别高校订病残弱等特别学生群体的体育教养不够器重,目前,仅有5所个别高校开设了痊愈保健体育课,不开设体育课的个别高校的特别学生群体只能跟随畸形班级上课,而且开课的高校中,80%的高校教养纲领中不对教养做出明白的规定,因此,在教养的安排上比较随便。在教养内容方面,技能教养多以传统的太极拳等摄生名目为主,实际常识方面,重要安排一些痊愈保健常识,而健康心理方面的常识不受到器重,在教养内容的抉择上,不关注学生的（本文此处忽略..）个体差别,对教养方法的应用,也比较单一,多以传统教养方法为主,对学生的教养基本采取同一教养组织情势,对不同身材症状的学生群体不差别对待,在评估方法上,老师只重视了成果性评估,忽视了过程性评估的重要性,这势必会影响学生学习的踊跃性,另一方面,老师本身才能有限,缺乏痊愈保健及心理健康等方面的常识跟技能,对如何从事痊愈保健体育课教养缺乏客观的意识,而且该学生群体的病况品种较多,这也给教养造成了必定的艰苦。对目前痊愈保健体育课（本文此处忽略..）的现状,学生对此也提出了相干见解:在实际教养方面,学生盼望多安排一些痊愈保健常识及心理健康常识,在技能方面,男生盼望安排篮球、足球、跆拳道及羽毛球等名目,而女生则盼望安排跳舞、瑜伽、交谊舞及健美操等名目;在上课方法上,大部分学生盼望由老师组织跟学生自由学习相结合;在教养组织情势上,43.48%的学生盼望按学生兴趣组织教养,37.84%的学生盼望按学生病况组织教养;在评估情势上,41.62%的学生盼望采取老师评估、学生互评、自评三者结合的情势,32.92%的学（略..）生盼望老师评估与学生互评相结合的情势。要公道改良长春市痊愈保健体育课的教养,应当从以下多少个方面入手:改变有关教导部分及学校领导的思维,更新观点;树破与完美痊愈保健体育课的教材体系跟纲领;丰富教养内容、方法与课堂组织情势;树破客观公道的考察及评估情势;加强痊愈保健体育教养师资步队建设及培养学生健全的人格等等。确保每个学生受益,使病残弱学生的体育教导得到改良。

以上为本篇毕业论文范文长春市个别高校痊愈保健体育课发展示状及对策研究的介绍部分。

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