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中国小留学生父母教育观点研究

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毕业论文范文题目：中国小留学生父母教育观点研究，论文范文关键词：中国小留学生父母教育观点研究
中国小留学生父母教育观点研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：自上世纪九十年代中期以来,我国自费出国留学的人数激增,其年纪构造的低龄化趋势也日益明显,构成数量日益宏大的小留学生群体。这些小留学生在海外的学习与生活,尤其是一些舆论的负面报道,引起了大众的极大关注。基于研究兴趣,我对现有的相干文献做了梳理,发明父母的教导观点会影响一个家庭的教养方法与留学决定,并影响子女在海外的留学生活。因此,本文摸索中国小留学生父母的教导观点。本文重要采取质性研究中的内容分析方法,以新浪“高中生留学圈”中的近20个小留学（略..）生父母博客中的1500余篇网络日志作为重要分析素材,对文本进行编码,构建编码框架,而后分三个研究问题对其进行阐释。第一,小留学生父母是如何懂得“教导”的?本文从父母送子女出国的动因及他们对国外选课轨制的立场来考察这一问题。其中,大部分父母送子女出国的动因是对国内教导不满,进而盼望子女接收国外的“更好的教导”,这种立场与他们对“教导”概念的认知周到接洽在一起,而这种认知是在与学校教导的互动过程中,始终强化而匆匆确破的。在选课方面,父母跟国外学校有（文章此处忽略..）所抵触,反应出中西方教导理念的差别：与国外学校更器重学生本身的兴趣与才能不同,中国父母重视学业成绩,习惯将课程学习视为升学的道路。第二,他们是如何懂得本身在教导中所承担的角色与义务的?本文从“费神”这一核心本土概念来阐释这一问题。“费神”不仅是指父母为子女的各类事事费神费劲的心理状况,也指在这种状况之下的为子女奔忙繁忙的行动。通过对“费神”的分析,发明父母在本身的角色与义务的观点上,有一种“越俎代庖”的偏向,视子女为“大君子”,忽视孩子（文章此处忽略..）的已有才能与发展潜力,对子女才能的估价始终低于孩子的实际程度。此外,父母撰写了大量“感激”别人对子女提供帮助的日志,切本质也是表白与开释自己的“费神”,这也折射出他们对本身角色与义务的认知。第三,他们是如何履行自己所懂得的角色与义务的?本文从“遥控”、“遥相响应”、“放手”与“适应”等彼此关联的本土概念入手,分析父母在履行义务与角色上的诸多立场：他们视子女为私有财产,低估子女的才能,极力操控他们的生活；然而,子女毕竟远在国外,父母“遥控（此处忽略..）”不能,产生“遥相响应”之叹,只能被动地经历“放手”的改变过程；在这个过程中,父母经历了双重适应：逐步习惯与子女远隔重洋各自生活(“生活适应”)、逐步懂得中西方文化及教导模式差别(“文化适应”)。本文最后反思了小留学生父母教导观点更新面临的挑衅：小留学生出国的日益风行跟父母教导观点更新迟缓之间的“变更速度落差”。为此,必须寻求父母、学校、社会之间的三方周到配合,独特促进父母教导观点的更新,从而实现小留学生更好的成长与发展。

以上为本篇毕业论文范文中国小留学生父母教育观点研究的介绍部分。

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