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初中生物学愉快教学法的实践研究

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毕业论文范文题目：初中生物学愉快教学法的实践研究，论文范文关键词：初中生物学愉快教学法的实践研究
初中生物学愉快教学法的实践研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：本文以解决教学实践中存在的问题为切入点，结合多年的教学实践经验，在阐述理论的基础上，主要采用文献研究法、问卷调查法、教学实验法等研究方法。研究的主要内容是在生物教学中针对5种不同的课型：新知探索课、综合复习课、测试（本文此处忽略..）讲评课、习题训练课、实验探究课等，探讨愉快教育的策略和模式，从理论与实践两个方面，在初中生物学教学中进行愉快教育研究。在生物教学中，刚刚进入初中的学生，虽然心理负担和学习负担骤然增加，但是还不需要应付学业水平考试（文章此处忽略..），同时可塑性比较强，取得效果比较明显。因此选择初中一年级学生作为研究对象，选取本人所教的两个班分为实验班和对照班，实验班和对照班根据入学成绩、家庭环境等进行分班。在实验初期和实验结束时，分别对实验班和对照班，采用（略..）心理测试、调查问卷、考试成绩分析等方式，进行前测和后测。通过在愉快教学中构建一种适应素质教育要求的教育模式,激发了学生的求知欲,调动了学生探索和研究的兴趣,培养了学生的创造能力,并进而促进了学生的自主学习，促进了（此处忽略..）学生的身心健康发展，有利于全面有效地提高学生素质，从而让每一位学生都健康成长。同时在实践上为初中教学一线的生物教师激发学生学习生物兴趣、提高生物科学素养提供参考；为教育主管部门研究愉快教学的实践管理提供借鉴。

以上为本篇毕业论文范文初中生物学愉快教学法的实践研究的介绍部分。

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