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中职书面语交际教学资源的开发与利用
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毕业论文范文题目:
中职书面语交际教学资源的开发与利用
,论文范文关键词:
中职书面语交际教学资源的开发与利用
中职书面语交际教学资源的开发与利用毕业论文范文介绍开始:
【论文摘要】
:中职教导是古代教导不可或缺的重要部分,在科教兴国、人才强国策略履行中存在特别重要的地位。家喻户晓,中职学校培养的是实用技巧型人才,与高中教导比拟,更加重视的是培养学生的实用才能。书面语交际才能是实用才能的最为直接的体现,反应了一个人综合素质的高低,也是个人获得成功的重要因素。因此,在中职学校培养学生书面语交际才能有非常重要的意思。然而,目前的情况是,石工校的语文课时有限,书面语交际的教养内容被忽视,更不(文章此处忽略..)开设专门书面语交际课程,学生又亟需进步书面语交际才能。笔者认为,在现有的前提下,中职学校的语文老师要发挥语文学科作为基本课程的上风,就地取材,通过对书面语交际教养资源的充分开发跟利用,尽力进步中职生书面语交际的才能。论文包含以下多少部分。第一部分:引论。笔者侧重写了本文的研究破足点,阐述了本文研究的重要意思;从概念上辨别了书面语交际跟据说练习的异同,继而阐述了教养资源以及相干概念,为本文的以下研究奠定基(本文此处忽略..)本;从实际基本上对本文的研究找到了研究的实际根据,重要是语言学、建构主义实际跟人本主义实际。第二部分:第一章,石工校书面语交际教养的现状考察及分析。这部分笔者针对本校书面语交际教养资源开发利用的情况进行了问卷考察。从老师教的问卷考察中,找出书面语交际教养中老师教养的现状,呈现的问题,并对这些不足作出分析、找出起因。从学生书面语交际才能的考察问卷中找出学生书面语交际才能的现状,并对这些现状进行分析、找出起(此处忽略..)因。第三部分:第二章,开发利用书面语交际教养资源的实际与实际。这部分分为国内书面语交际教养资源开发利用的研究跟国外书面语交际资源利用的启发。笔者等待从国内的有关本课题现有研究现状中找到本文的研究背景,从国外的书面语交际教养资源利用中寻找对本文研究的启发,结合本校实际情况,综合考虑,找到最合适本校的书面语交际教养资源开发利用的方法。第四部分:第三章,本部分重要研究了石工校书面语交际教养资源开发履行。这部分(文章此处忽略..)是本文的重点,按照资源开发中空间资源的不同分类,重要从校内资源开发利用跟校外资源的开发利用两部分进行,重点是校内资源的开发利用:从浏览教养、写作教养中浸透书面语交际;通过课前三分钟谈话跟课间非常钟的利用上锤炼书面语交际;开发利用影视节目进行书面语练习。此外本部分还阐述了开发利用书面语交际教养资源的准则,使资源开发有章可循。第五部分:第四章,本部分重要探讨了书面语交际教养资源开发利用中老师素质的请求。
以上为本篇毕业论文范文
中职书面语交际教学资源的开发与利用
的介绍部分。
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