广西壮族学生汉语跟英语学习立场及环境研究

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广西壮族学生汉语跟英语学习立场及环境研究

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毕业论文范文题目：广西壮族学生汉语跟英语学习立场及环境研究，论文范文关键词：广西壮族学生汉语跟英语学习立场及环境研究
广西壮族学生汉语跟英语学习立场及环境研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：壮族地区语言的多样性跟复杂性,在某种程度上决定着壮族学生语言学习的难度。壮族学生的语言学习重要指其汉语学习及英语学习。在语言学习中,语言立场跟语言环境是诸多影响学习者学习后果的因素中（此处忽略..）最轻易被忽视而实际上又很重要的两个因素。作者在前人研究的基本,通过对壮族学生语言立场跟语言环境的考察,发明：1)壮族学生对语言及语言学习持踊跃的立场,比拟较而言,壮族学生对汉语及汉语学习（略..）的立场比他们对英语及英语学习的立场要好一点：2)在语言环境方面,该研究显示壮族学生的汉语环境跟英语环境都很差,而且可懂得性输入的语言环境跟可懂得性输出的语言环境呈重大失衡,重大缺乏汉语跟（略..）英语的练习跟利用,无论是可懂得性输入,可懂得性输出,语言的练习还是语言的利用,壮族学生的英语状况都远不如其汉语状况。因此作者认为,在壮族地区的语言教养,要充分利用学生对语言学习的踊跃（此处忽略..）立场,激发学生的学习动机；同时尽可能多地发明机会,让学生得以练习跟利用所学的语言,以进步壮族地区的语言教养效力。该研究的成果将对壮族地区的语言教养提供必定的实际领导。

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