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新一轮高中思想政治课课程改革初期面临的问题及对策研究

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毕业论文范文题目:新一轮高中思想政治课课程改革初期面临的问题及对策研究,论文范文关键词:新一轮高中思想政治课课程改革初期面临的问题及对策研究
新一轮高中思想政治课课程改革初期面临的问题及对策研究毕业论文范文介绍开始:
【论文摘要】:对青少年的思想政治和品德教育,始终是学校教育的重要组成部分,而且改革开放以来,学校德育工作也取得了很大成绩,但同时也存在着很多问题。比如,在一些地方、一些学校,重智育、轻德育的现象依然存在;有些学生在社会上接受了不良影响,有些甚至走上了违法犯罪的道路。这些问题说明,加强和改进学校德育工作,不再是花架子,思想政治学科应该引起社会各界的广泛重视,理应摆在学校教学中的首要位置。值得欣慰的是,当前新一轮的(文章此处忽略..)基础教育课程改革正在全国范围内展开,新的课改理念正在基础教学中广泛运用。在课改实践中,作为思想政治课教师,我们切实体验到了新的教法、新的评价观点带来的震撼与洗礼、智慧与创新;在对新课改的理解与认同、接受与反思的实践过程中,我们同时也认识到了新课改带来的严峻的考验和全新的挑战。为此我把在新课改实践中遇到的普遍性问题及策略呈现给大家,也许对您政治课的教学会有所帮助,以便我们共同携手推进新一轮的课程改革(本文此处忽略..)。本论文的创新之处在于:1.研究角度不同。绝大多数研究者都是从新一轮课程改革的理念入手,对思想政治课程中提出的总目标和各项目标加以阐释和综述,或者对课程改革的各个方面,比如:教学改革、评价改革等等加以阐释,而且绝大多数的文献都是出自专家组的研究成果;许多参与新课程改革的同行的文章,谈的多是对新课程理念的看法,大都是理念的或是理性的。本文论述的角度有所不同,主要论述新课程实施过程中出现的问题,并对这些(本文此处忽略..)问题进行对策研究,相比较而言,更具有普遍性、针对性和实践意义。2.研究方法不同。有关新课程的研究,绝大多数使用的都是数据法,材料收集法,而该文使用的是行动研究法,在行动研究中,具体地说,是在新课程实施的课堂中进行研究,教师对自身行为的分析与研究的过程,也就是行动研究的过程,通过从新课程的课堂中选出的案例进行反思,提出问题,是在课堂的教学中显现出来的问题,更具有可操作性。自己做出来的东西,更具有真实性(本文此处忽略..)。本文结构如下:引言部分,提出论题,并指出该论题研究的意义及研究方法,同时对该论题的研究状况作以阐述。正文共分二大部分。第一部分主要论述新课程实施中出现的问题。其中,又从四个方面加以阐述:新课程实施过程中教师方面的问题;学生方面的问题;课程内容的问题,以及新课程实施过程中评价的问题。第二部分对上述提出的问题进行对策研究。后记,总结全文,指出新课程实施还有很大的空间。关键词:新课程实施对策研究


以上为本篇毕业论文范文新一轮高中思想政治课课程改革初期面临的问题及对策研究的介绍部分。
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