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从认知语言学看连体复合词“とぃぅ”的功能跟利用前提

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毕业论文范文题目:从认知语言学看连体复合词“とぃぅ”的功能跟利用前提,论文范文关键词:从认知语言学看连体复合词“とぃぅ”的功能跟利用前提
从认知语言学看连体复合词“とぃぅ”的功能跟利用前提毕业论文范文介绍开始:
【论文摘要】:在日语“连体润饰”表示的研究范畴里,常常能看到有关“という”的阐述。这些阐述从统语构造论、语气等角度阐述了“という”的各种功能跟利用方法。本文将从认知语言学的角度从新意识日语“连体润饰节”中“という”的表示用意跟利用前提。本文仅对“连体润饰节”中润饰实意名词的“という”进行考察。“という”大抵有引用、传闻、评估、总结“润饰节”跟连接体言等五大功能。首先,“という”有引用功能。“と”是(此处忽略..)引用助词,“いう”的基本含意是“用声音或语言来表白某种事件”。因此推断“という”的基本义也表示引用。并且可能把引用功能看作是“という”所有功能的原型。此时被润饰名词假如是“发话”名词,“という”就应当表示引用。“という”的传闻功能来自于引用句。直接引用句中“~と言う”的“言う”失去了动词原有的意思而被情势化,用来表白传闻的语气。传闻功能在谈话中起到传递信息的作用。此时被润饰名词假如跟(本文此处忽略..)传闻有关,“という”就应当表示传闻。而且利用“という”,谈话人可能对信息的坚固性不负义务。作者认为是日本的文化背景使“という”产生了这种暧昧的用法。在“という连体润饰节”中还有不能用引用或传闻功能阐明的句子。跟个别的“连体润饰节”比拟,“という润饰节”含有谈话人的某种评估。“という”可说是表示谈话人评估内容的标记。据作者的考察,表示评估的被润饰名词通常跟人有关。再有,“という”有总结(此处忽略..)“润饰节”的功能。此时的被润饰名词多为能概括“连体润饰节”的形象名词。根据意思,作者把这些形象名词分为感情名词、思考名词跟事件名词三类。这些名词也有阐明“润饰节”的类别或性质的作用。总言之,就是用“という”把具体的内容总结成形象概念。以上从被润饰名词的意思特点阐述了“という”的四种功能。另一方面,从“润饰节”的状况来看,“という”可能赋予“连体润饰节”连接体言的功能。接在陈述程度跟独(略..)破性高的“润饰节”后面,起到连接作用。从认知语言学的角度来看,对“という”从引用、传闻到评估、总结“润饰节”跟连接体言的各个功能的意识,也体现了人类从具体到形象,从客观到主观的认知过程。接下来本文又对“という”的利用前提进行了实例考察。“连体润饰”表示中“连体节”跟被润饰名词之间分为可能利用“という”跟不可能利用“という”两种情况。其中可能利用“という”的情况又分为必须利用


以上为本篇毕业论文范文从认知语言学看连体复合词“とぃぅ”的功能跟利用前提的介绍部分。
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