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新课程标准下高中生阅读能力的培养

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毕业论文范文题目：新课程标准下高中生阅读能力的培养，论文范文关键词：新课程标准下高中生阅读能力的培养
新课程标准下高中生阅读能力的培养毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：教育是为了学生的全面发展,离开了学生的发展,我们的教学就没有任何意义。那么,语文阅读课究竟要学生获得什么、发展学生的哪一“面”?明确回答这个问题是语文教学课内容选择的根本立足点之一。（此处忽略..）本世纪的语文教学脱胎于科举时代的语文教育,把写一篇应试文章当成教学的最终目的。在这样的背景下,阅读教学的基本模式就是“作品分析介绍”、“语文学科知识”、“落实写作”这样的三维结构。没（文章此处忽略..）有真正关注学生获取新鲜信息的认知过程,没有真正从学生实际出发去弥补他们阅读能力方面的不足,这是三维结构的一大漏洞,是传统阅读教学模式的一大欠缺。本文旨在探讨新课程标准下高中学生阅读能（本文此处忽略..）力的培养。全文共四部分,第一部分阐述培养高中学生阅读能力的重要性和理论依据;第二部分介绍目前我国高中生阅读现状;第三部分阐述针对问题提出解决和借鉴的方法;第四部分总结培养学生阅读能力（此处忽略..）的意义。本文在吸收和借鉴各种先进的教学理念和教学方法的基础上,力争寻求良好的方法,培养学生的阅读能力,让学生在学习、阅读获得知识的同时,也力争提升学生的人文素养,培养其人文精神。

以上为本篇毕业论文范文新课程标准下高中生阅读能力的培养的介绍部分。

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