思维政治教育视阈下高校青年意愿者举动的功能研究

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思维政治教育视阈下高校青年意愿者举动的功能研究

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毕业论文范文题目：思维政治教育视阈下高校青年意愿者举动的功能研究，论文范文关键词：思维政治教育视阈下高校青年意愿者举动的功能研究
思维政治教育视阈下高校青年意愿者举动的功能研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：高校青年意愿者举动是指大学生不为物质报酬、基于信念跟义务为促进社会进步而被迫提供服务的行动总称。它作为一种与课堂教养彼此补充的实际教导情势,已成为大学生思维政治教导的新载体。本文在阐述高校青年（本文此处忽略..）意愿者举动的内涵跟外延的基本上,从教导性功能、社会性功能跟个体性功能三方面分析其思维政治教导功能,得出它具备接洽高校与大学生意愿者、承载思维政治教导内容、丰富思维政治教导方法的教导性功能;具备（此处忽略..）缓跟社会抵触的政治牢固功能、培养社会风气的文化示范功能;具备获得悉识才能的个体生存功能、促进人格完美的个体发展功能跟闭会自我实现的个体享受功能。并通过问卷法跟访谈法得出制约高校青年意愿者举动的（此处忽略..）思维政治教导功能实现的因素有:高校的教导力量设备不足、意愿服务活动设计欠缺教导意思、大学生意愿者榜样作用的缺失,以及不良社会风气的影响四方面。进而,文章提出了充分发挥高校青年意愿者举动思维政治（略..）教导功能的具体构想:第一,将意愿服务融入高校课程跟学分体系;第二,以“品牌化、基地化”设计大学生意愿服务活动;第三,开发利于意愿者互动成长的网络平台;第四,以鼓励轨制强化大学生的参加热忱。

以上为本篇毕业论文范文思维政治教育视阈下高校青年意愿者举动的功能研究的介绍部分。

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