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高中地理教材内容选择的发展变化研究

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毕业论文范文题目：高中地理教材内容选择的发展变化研究，论文范文关键词：高中地理教材内容选择的发展变化研究
高中地理教材内容选择的发展变化研究毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：随着基础教育课程改革的全面实施,湖北省采用的人教版地理必修模块、选修模块新教材相继投入使用。2008年版新教材地理1必修模块是经典的自然地理内容,但较2006版和1995年版旧教材内容选择有很多变化。本文在分析国内外教材研究现状的基础上,结合人教版教材内容选择,运用文献研究法和实证研究法,界定了地理教材内容的相关概念,阐述了教材内容选择的理论基础,论证内容选择的影响因素。通过比较研究法,总结归纳地理1教材内容选择主要变化,推论教材内容选择的基本特征（略..）,最后采用实践研究法建构地理教学实践的应对策略,并通过教学案例研究的形式进行实证分析。全文共分五部分：第一部分,引言。该部分介绍了地理教材内容选择发展变化的研究背景和意义,概述国内外教材的研究现状,分析教材内容研究与教学实践研究中存在的主要问题,明确教材内容的发展变化研究可行性和必要性。第二部分,高中地理教材内容选择的发展变化特点。该部分首先界定教材、教材内容、内容选择等相关概念的基础上,结合地理学科特点和新课程改革要求（本文此处忽略..）,界定了地理教材内容选择的基本概念。依据人教版地理新教材编写的理论基础,论证教材内容选择的发展变化特点。对比2008年版新教材与2006年版、1995年版旧教材必修上册(地理1),归纳整理内容选择的变化表现——删除、增加(恢复)、修编内容,并分别简述变化的基本缘由,进而推论人教版地理新教材内容选择的发展变化的基本特征,教材内容体现基础性与时代性、开放性与自主性结合,学习评价的多样化等。第三部分,教材内容选择的发展变化归因分析。探寻地理教材内容选择的发展变（文章此处忽略..）化的影响因素,是指导地理新教材教学实践的必要前提。本文分别从课程目标、学科发展、教育现实和学生因素等因子分析其对内容选择的主要影响,并结合人教版地理1为例论证,为教学研究提供现实依据和案例支撑。第四部分,高中地理教学实践的应对策略。教材内容选择的发展变化能否从理论研究走向实践,关键在于应对策略是否科学、可行。因此,本章内容是本文研究的重点所在。针对教材内容选择的发展变化特点、影响因素,结合本人十多年地理教学实践,提出地理新（略..）教材教学实践的应对策略。从科学看待地理教材是最重要的课程资源、把握地理教材内容基础性、创设地理问题探究情境,引导学生自主探究、突出“活动”教学、采取多样化教学评价等五个方面探索对应的基本策略,并选取地理1《地球的运动》中“昼夜交替与时差”部分内容进行案例求证。第五部分,结束语。该部分总结了本研究的主要内容及研究中存在的问题,并对课题的进一步研究提出了思考。

以上为本篇毕业论文范文高中地理教材内容选择的发展变化研究的介绍部分。

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