新人教版高中地理教材对学生地理常识素养的培养作用及教材利用策

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新人教版高中地理教材对学生地理常识素养的培养作用及教材利用策

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毕业论文范文题目：新人教版高中地理教材对学生地理常识素养的培养作用及教材利用策，论文范文关键词：新人教版高中地理教材对学生地理常识素养的培养作用及教材利用策
新人教版高中地理教材对学生地理常识素养的培养作用及教材利用策毕业论文范文介绍开始：
【论文摘要】：新课程倡导“培养将来公民必备的地理素养”,地理素养包含地理常识、地理学科才能、地理观点、地理方法等基本因素,其中地理常识是地理素养构成的基本,是养成地理学科才能、获取地理方法、构成地理观点的前提。器重对学生地理常识的教导,使所获地理常识成为（文章此处忽略..）内在的地理常识素养,是培养学生地理素养的第一步。地理教材作为地理常识的重要载体,对学生地理常识素养的培养有重要的作用。本文从实际分析跟实例研究两方面来阐明新人教版高中地理教材有利于学生地理常识素养的培养及该教材如何培养学生地理常识素养,同时（此处忽略..）对老师如何利用新人教版高中地理教材,充分发挥它在地理常识素养培养中的作用提出多少点倡议,以期对新教材编写跟新教材的利用提供一些鉴戒跟启发。本文由四个部分组成：第一部分为绪论,由第一章组成,重要介绍研究的背景、研究的思路跟方法、研究的目标跟意（此处忽略..）思。第二部分为实际分析,由第二章、第三章组成,先介绍培养学生地理常识素养的两个关键,而后接洽教材的概念、功能、本质跟教材改革的方向,证明地理教材对学生地理常识素养的培养有重要的作用。第三部分为实例研究,由第四章、第五章组成,选取新人教版高中（此处忽略..）地理教材,从教材常识体系的建构、常识的选取、常识的浮现方法三个方面来阐明该教材在培养学生地理常识素养中的表示。同时结合自言教养实际对老师如何利用新人教版高中地理教材提出多少点倡议。第四部分是结语,由第六章组成,对本文的论断进行演绎总结。

以上为本篇毕业论文范文新人教版高中地理教材对学生地理常识素养的培养作用及教材利用策的介绍部分。

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