中小学班主任基本功竞赛试题_培训工作总结范文

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中小学班主任基本功竞赛试题

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培训工作总结题目：中小学班主任基本功竞赛试题，培训工作总结关键词：中小学班主任基本功竞赛试题
中小学班主任基本功竞赛试题培训工作总结介绍开始：

中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题

（第一部分基础知识比赛时间 45分钟）

一、填空题（每空1分，第10题3分，共22分）

1、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话反映了班主任工作中应遵循原则。

2、中小学班主任岗位培训制度规定，在岗班主任每学年专业培训不少于学时。

3、“蹲下身来看看孩子的世界”，意思是要求班主任。

4、2010年上海世博会从2010年月日正式开始，主题是：“ ”，吉祥物是 ”。

5、苏州市教育局颁布的《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》文件中所指的三项规定是指，

，。　

6、苏州教育提出：

“办好每一所学校，、。”

“遵循教育规律，、。”

7、班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者；

班主任是者；

班主任是者。

8、教育部为增强青少年体质，在全国开展阳光体育运动，要求保证学生平均每个学习日有小时锻炼时间, 阳光体育运动的口号有。

9、指导家庭教育是班主任工作的一项重要内容。苏州市网上家长学校是我国指导家庭教育最优秀的一个平台。班主任应该积极利用好这一平台，苏州市网上家长学校的网址是。

10、最近，你通过“家校路路通”群发给学生家长的短信是：

二、选择题(可能单项，可能多项；每题2分，共20分)

1、苏州市中小学校正在积极开展争做“三会”学生的活动，“三会”是指( )

A．会休息 B．会自习 C．会自学 D．会做人 E．会思考 F．会健体

2、下列表述正确的是：

A．班主任是中小学的重要岗位 B．从事班主任工作是中小学教师的重要职责

C ．教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业

3、班集体的教育功能包括( )。

A．教养功能 B．教育功能 C．管理功能 D．社会功能 E．发展功能

4、班会的特点主要有( )。

A．集体性 B．自主性 C．针对性 D．时效性

5、班主任的素质主要包括( )。

A思想品德素质 B知识能力素质 C个性心理品质 D身体素质 E教育机智

6、“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”源自（）。

A.陶行知 B.叶圣陶 C.张伯苓 D.魏书生

7、“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是（）。
A．洛克    B．杜威 C．华生    D．布鲁纳
8、主张“有教无类”，强调“学而知之”，重视因材施教的我国古代著名教育是（    ）。
A．孔子   B．孟子     C．荀子       D．老子

9、学生宣泄不良情绪的方法很多，提倡（　　）

A．倾诉 B．吃零食 C．运动 D．情绪转移，做一些有兴趣的事情 E．逛街购物

10、问题学生转化主要遵循以下原则

A．因材施教 B．助人自助 C．无病假设 D．循序渐进

三、判断题（每题1分，共6 分）

1、班主任工作的中心任务是建立完善的学习制度。（）

2、问题学生就是学习困难生。（）

3、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。（）

4、教师的期望水平与学生学业水平密切相关；在一定程度上，教师的期待促成了学生学习成绩的结果。（）

5、素质教育的价值取向是使学生成为一个完整的人。（）

6、“你比猪还笨！”“你简直就是个废物！”……根据新修订的《未成年人保护法》，学校老师若针对未成年人说出类似的侮辱性语言，将会受到惩处。（）

四、名词解释（每题2分，共8 分）

1、素质教育

2、操行评定

3、主题班会

4、以人为本

五、列举题（每题4分，共16分）

1、请列举校园礼仪教育的具体内容？（至少列举十项）

2、请列举学生欢迎的教师用语（至少列举十句）。

3、为保护和促进未成年人健康成长，国家先后专门颁布了哪些法律法规（包含重要文件）？（至少写四种）

4、班主任批评教育学生应该注意些什么 (至少列举6个方面) 。

六、实务题(每题5分)

1、小陈是你班上十分调皮的孩子，喜欢恶作剧，非常令人头痛。一天，他突然发现邻居家失火了，便毫不犹豫冲进去救火。过后邻居到学校表扬了他。作为班主任，你该如何以此例来教育学生？

七、简述题（每题5分，共20分）

1、班主任常规工作主要包括哪些方面？

2、班主任了解和研究学生有什么意义？

3、班主任评价学生的时候要注意些什么？

4、《中小学班主任工作规定》第二条中“班主任要努力成为中小学生的人生导师”你如何理解？

（第二部分主题班会方案设计比赛时间 45分钟）

题目：每学期一次的社会实践活动，学生称之为“春（秋）游”。有学生说：“春（秋）游”就是某一天带一书包吃的东西，乘一辆大巴，到一个景点，吃完回来。请设计一次有意义的班级社会实践活动，规定用时一天，地点为苏州市某一园林，也可安排在苏州附近某处景点。请写出简案，要求主题鲜明，步骤周密，贴近学生，富有创意。（50分）

以上为本篇培训工作总结中小学班主任基本功竞赛试题的介绍部分。

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