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科学发展观主题班会

作者: 浏览:7次
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教学教案文案题目:科学发展观主题班会,教学教案文案关键词:科学发展观主题班会
科学发展观主题班会教学教案文案介绍开始:

班会主题: 科学发展观
——从我做起,与时俱进
方案设计如下:
一、 讨论问题 :作为一名大学生该如何着实贯彻实施科学发展观

二、 过程:
1、会前准备:a、本班以小组为单位,共分为五组。各组选出一名负责人,负责各自小组的会上发言工作,要基本围绕本主题展开,形式内容不定,可自由发挥。
b、主持人为本班班长和团支书,拍照负责人是副班长。
c、本次采取积分制,最后得分最高者为优胜者,有物质奖励。担当评委的是各组的负责人。
2、班会第一部分:呈现五小组各自的理论研究成果,负责人到大家面前演示。主持人总结各组发言。
内容小结:第一组代表一上来就给我们呈现了他们组准备的“六道菜”。其发言的内容即从六个方面讲述如何贯彻落实科学发展观。其发言内容体现了我们当代大学生的创新精神。第二组发言人切合我们的实际,正真从我们身边的小事做起,提出各种简单而有效的方法创建节约型社会,从而迎合我们国家提出来的科学发展观。第三小组则是让我们回顾了文理创办学校的百年史,让我们更能充分的认识本学校的政策制度,了解过去,从而能更好的发展未来。第四小组的成员结合当前的全球政治经济形式,浅析了2009上半年经济发展状况,然后结合国家提倡的科学发展观,对我们自己的经济专业的发展提出了自己的见解。给我们有很大的启示作用。第五小组的成员则是具体的给我们领略到中国五大企业家的风采。让我们见识到他们成功的经营理念和自己的丰富人生经验。给我们的成功路上有增添不少的动力。
第二部分:知识竞赛,其中分为必答题和抢答题,各小组人员可以自由发挥。内容涉及广泛,主要科学发展观,另外还涉及建国60周年,我校庆百年,科研促学风等知识。
3、部分细节:过程中副班长负责拍照并计分,公布结果。再由主持人做最后总结,评出一、二等奖各一组。再由班主任陶洪老师发言总结。

三、 总结:

此次主题班会事成功的。通过此次班会,是大家更进一步体会到科学发展观的实际意义,充分锻炼了自己的分析和解决问题的能力。也使得大家的互相合作能力与团体意识有了更进一步的提升。最后的知识竞赛充分调动了大家关心时事的热情和也使得大家认识到增强自身科学文化知识,丰富自己的重要性。同时也加强了团支部的凝聚力和战斗力,效果较好。大家在一片欢声小语种结束了本次班会。
 


以上为本篇教学教案文案科学发展观主题班会的介绍部分。
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