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低碳生活活动计划

作者: 浏览:6次
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教学教案文案题目:低碳生活活动计划,教学教案文案关键词:低碳生活活动计划
低碳生活活动计划教学教案文案介绍开始:

低碳计划
一、计划源起:
随着工业文明的迅速发展,现今世界对能源的需求量逐年大增,使得地球上能源的储存量逐年快速锐减,因而引发严重的能源危机。并因过度使用化石燃料,导致全球温室效应,致使全球暖化问题日趋严重,进而对人类所居住的地球环境造成无可复原的污染。因此再生能源的研究与开发以及全民降低能源使用的呼吁成为目前当金地球人的重要课题。因此屯山国小试图在「节能」与「开源」双管齐下,让小朋友亲身体验的过程中,感受身为地球一份子对环境保护的责任感。

二、低碳教学活动:
(一)我的「减碳足迹」记录活动:
(1)每天减碳20公斤计划:
每班师生共同制订一张低碳公约,公约内明订每天减碳20公斤计划,并且将其制成大海报(见表一),张贴于各班门口,每人每天记录自己的减碳情形,若每天减碳逾20公斤者,给点数一点,实施至六月底,获点数最多的前三名,可以减碳天使的身份于儿童朝会做5分钟的减碳经验演讲,并获得精美奖品一份。
表一:师生减碳计划表(范例)


年 班 ○○○的减碳计划

减碳项目 5/2 5/3 5/4 5/5 5/6 5/7 5/8
在外用餐自备环保筷。减4kg
垃圾回收分类。减2kg
白天关灯一小时。减5kg
淋浴替代泡澡。减2kg
早餐饮料自备水瓶与袋子。减2kg
上学用步行或搭公共汽车。减4kg
每天减少一小时使用电器的时间。减4kg
三餐当中有一餐是吃全素。减3kg
不吃包装精美的零食。减2kg
(三)太阳能炊具DIY活动:
(1)太阳能炊具应用原理简介:
1. 光线照射到浅色或明亮的表面时,会被反射到另一个地方。
2. 当太阳光照射在深色的表面会转变成红外线辐射(热)。
3. 阳光很容易穿过透明的窗户,但红外线辐射(热)并不会如此,所以,热可以被保存起来。
(2)太阳能炊具功能介绍:
1. 享受DIY的乐趣。
2. 减少燃烧能源所带来的空气污染。
3. 减少妇女待在厨房的时间。
(3)太阳能炊具型式简介:(poerpoint简报)
1. 箱型太阳能炊具简介。
2. 抛物面型太阳能炊具简介。
3. 折迭型太阳能炊具简介。
(4)太阳能烘焙料理大赛:
1. 炊具型式创意竞赛:请小朋友自行研发太阳能炊具,评分内容为:符合太阳能应用原理30%,材质使用创意30%,造型创意30%,竞赛参与度10%,由全校老师作评审,获得最多票数的前三名,获颁奖品一份。
2. 太阳能料理达人竞赛:请小朋友各自用自己研发的太阳能炊具煮一道拿手的好菜,竞赛时间早上九时至中午十二时,请小朋友将煮好的料理端上桌,请全校老师与参赛同学彼此评分,获得最多票数的前三名,获颁奖品一份。

(四)染料敏化太阳能电池制作:
(1)染料敏化太阳能电池简介:
利用类似自然界的光合作用,其主要工作运作流程为:(1)利用有机染料吸收光能,以产生电子的激发、能带变迁与转移而产生电位和电流;(2)并应用复合层迭结构增加光能的吸收率与传导电子的收集率。(清华大学戴明凤教授提供)
(2)学习染料敏化太阳能电池的好处:
1. 利用蓝梅、覆盆子果粒或澎大海花瓣,即可制作出太阳能板的的效果。
2. 制作过程简单易学,可以激发小朋友学习的兴趣。
3. 将自制的太阳电池使用于日常生活中具低消功率的小电器用表,如掌上型计算器、手表或LED手电筒。
(3)染料敏化太阳能电池材料:
1. 老师准备:FTO透光导电玻璃二片、奈米晶化的二氧化钛粉末、碘化钾电解液、碘粒、蒸馏水。
2. 学生自备:白醋、洗碗精、有机分子染料(蓝莓、覆盆子、或澎大海花瓣)、烤箱、蜡烛、3M胶带。
(4)染料敏化太阳能电池制作:
1. 利用清华大学戴明凤教授所提供的染料敏化电池制作流程powerpoint,一步一教导小朋友如何制作出电池。
2. 请小朋友带家里的电灯泡、手电筒、计算器测试制作出的电池是否有电池的功能。
3. 将小朋友的染料敏化电池组装起来,测试组装的片数不同,能使多少颗的电池发光。
(5)利用染料敏化太阳能电池制作太阳能车竞赛:
1. 请小朋有将家里不用的玩具小车,自行改造组装齿轮、小马达、染料敏化电池于小车上。
2. 请小朋友将组装好的玩具车置于操场上,进行车子竞速竞赛,选出跑最快的前三名,获颁奖品一份。

三、经费概算:

品 名 单 价(元) 数 量 总 价(元)
铝箔纸 50 20卷 1000
白胶 50 20瓶 1000
FTO透光导电玻璃 2000 3片 6000
二氧化钛粉末 1200 1瓶 1200
碘粒 500 1瓶 500
碘化钾电解液 300 1瓶 300
总价 10000
 


以上为本篇教学教案文案低碳生活活动计划的介绍部分。
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