书香E计划三部曲
　　「书是心灵的良伴」，建立书香班级可以启发孩子的心灵能源，充实孩子的知识宝库，让我们一起带领孩子结交「书」这个好朋友吧！
一、事前规画
　　先规画整学期的读书会计划表（如附表一），征求家长依专业领域，认养活动主持人之职，每次１～２人，高年级可由学生担任主持人，老师从旁指导。
二、实地进行
（一）分组：以六～八人为宜，以利小组成员讨论与分享。
（二）依照探讨主题（好书、时事、影片、创意广告、旅游信息…）让孩子利用课余时间搜集数据。
（三）先分组研讨，并书写心灵交流站。（如附表二）
（四）隔周固定一时段进行心得分享。（可利用晨光教学、辅导活动或国语课实施）
（五）每次读书会，各小组推派一名代表上台报告，采轮流方式，以杜绝有人永远当旁听者。
（六）心得分享结束，师生及贵宾共同票选出一位『最佳主播』，可获颁证书一张，以资鼓励。
（七）为了让小朋友有期待的心情，可将心得发表会订个名称，如『下午茶书香时间』，亦可做邀请卡，邀请贵宾（家长、校长、其它教师….）参加，并将教室布置得温馨些，让孩子在读书会中享受“智慧碰撞”的乐趣。
三、成果展示
读书会之后，在书香区展示各组的书面资料，以收相互观摩之效。

--------------------------附 表-----------------------------

(一)班级读书会计划表　　　　　　　(二)心灵交流站　　　　
周次 探讨主题 呈现方式 主持人 备注 分享时间：　年　月　日
三 分享地点：
五 分享成员：
七 探讨主题：
九 呈现方式：
十一 我们的话（画）：

十三
十五
PS．呈现方式多样化，方能提升学生的兴趣，
　　如影片欣赏、戏剧、游戏、抢答．．．．